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海军某部远程培训学习系统的设计与实现

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文摘

英文文摘

第1章 绪论

1.1 系统开发意义

1.2 系统研究现状

1.3 论文主要工作

1.4 本文的组织结构

第2章 系统概述与需求分析

2.1 系统概述

2.2 功能需求分析

2.2.1 系统管理

2.2.2 培训资源库管理

2.2.3 培训管理

2.2.4 考评管理

2.2.5 统计分析

2.2.6 信息管理

2.2.7 在线学习

2.3 系统非功能性需求

第3章 系统设计

3.1 系统设计目标

3.2 系统技术架构

3.3 系统网络架构

3.4 系统详细设计

3.4.1 系统管理设计

3.4.2 培训资源库管理设计

3.4.3 统计分析设计

3.4.4 信息管理设计

3.5 数据库设计

第4章 系统的实现

4.1 系统管理实现

4.2 培训资源库实现

4.3 培训管理实现

4.4 信息管理实现

4.5 系统测试

第5章 总结与展望

参考文献

致谢

学位论文评阅及答辩情况表

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摘要

以信息化网络技术建立的远程培训学习系统的收益是巨大的。近年来,在一些行业、一些部门相继建立了远程培训系统。海军某部经常组织一些培训活动,在以往本地化培训的过程中,学院往返于单位与培训点之间,即浪费了人力物力、又非常劳累,往往不能达到好的培训效果,而远程培训学习系统能满足海军某部远程培训个性化的要求,给远程培训以更大的自主权,可以根据自己选择的方式去学习以提高学习效率从而使被动的学习变成主动的接受。在远程教育中,对个人的学习进度负责,学习评价着眼在于学习的进展而不是论其考试成绩的成败。
   本文描述了远程培训学习系统的分析、设计、实现、实施过程。论述了该系统如何用软件工程的思想一步步实现的。在对系统需求进行调研后,本文首先采用面向对象的分析方法对系统培训资源库、考评信息、在线学习等业务需求进行了用例分析,将系统要实现的功能以用例图的形式直观展示,并对各功能做了详细描述。在用例分析后,理解了系统要实现的具体功能,而后对系统进行了功能设计,技术上采用J2EE平台进行了架构设计,通过运用Struts框架技术,建立了一套可伸缩性高的系统开发架构。确定了功能和技术架构后以某些功能为例详细设计了实现用到的业务类、数据模型类和控制类,采用时序图的方式对类之间的调用关系进行了描述。并根据业务模型设计了数据模型,进一步设计了用到的数据库表结构。最后实现部分,描述了系统的运行环境,对系统实现进行了功能展示,最后描述了系统的实施。
   根据需求,本系统应跨平台且具有很好的扩展性,因此我们采用J2EE架构开发,具有开发平台的先进优势,该架构充分利用了面向对象设计的原则,通过该架构可以提高系统的可维护性,可伸缩性和系统性能。采用了Struts框架来实现MVC设计模式,将视图、控制、模型分开,使系统程序逻辑清晰,开发高效。
   现代化远程培训系统的实施解决干部工作和学习矛盾,增强干部培训工作的灵活性、拓展性、针对性、监控性和实效性,成为适应新时期对干部教育培训的新要求而做出的一项重要举措。系统应用以后,干部利用这个可视系统,可以做到随时随地学习,在办公室、家中或出差,只要有互联网,都可用业余闲暇时间学习,同时远程培训系统还有效整合、借用各类优质教学资源,拓展培训内容,使教育培训的层次大大提高。除此之外干部可根据自身特点,选择自己感兴趣或与业务相关的内容进行点播,实现“想学什么就学什么,缺少什么就补什么”,提高培训的针对性。学习过程实行自动管理,该系统配备有摄像头,可随时抓拍学习状态,每次课程结束后,还可自动组织测试,自动计算学分,从而有效地督促海军干部学习,提升学习效果。

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