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【6h】

高校就业指导工作的社会工作介入空间——以S大学为例

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摘要

第一章 导言

一、研究主题

二、研究背景

三、研究意义

(一)理论意义

(二)实践意义

第二章 文献回顾及相关概念

一、文献回顾

(一)对国外就业指导的研究

(二)对国内就业指导的研究

(三)对社会工作介入高校就业指导的研究

二、相关研究小结

三、概念界定

(一)就业

(二)就业指导

(三)社会工作

第三章 解释框架与研究方法

一、批判理论解释框架

二、研究方法

(一)长度访谈内涵

(二)选择长度访谈方法的原因

(三)长度访谈步骤

(四)信度和效度

(五)研究方法的总结

第四章 现有就业服务体系及功能

一、就业指导工作的内容体系

(一)针对用人单位和毕业生的调研

(二)就业类事务性工作

(三)发放就业信息

(四)拓宽就业渠道 搭建就业平台

(五)就业指导教育、就业技能培训

(六)学生职业发展联盟就业类社团活动

二、就业指导工作的师资体系

(一)人员配备

(二)工作考核

三、就业指导工作的组织结构体系

(一)机构设置

(二)职能分工

四、就业指导工作的辅助体系

(一)心理咨询中心

(二)场地及设施

五、就业指导工作的不足

(一)就业指导工作的内容

(二)就业指导工作的师资

(三)就业指导工作的组织结构

(四)就业指导工作的辅助体系

(五)批判理论视角下就业指导工作中的问题

第五章 社会工作的介入空间及角色

一、社会工作介入高校就业指导工作的突破口

二、社会工作介入高校就业指导工作的角色分析

(一)聆听者

(二)倡导者

(三)探索者

(四)同行者

三、社会工作介入高校就业指导工作的方式

(一)协助学生了解认识自我

(二)协助学生寻找就业理念

(三)协助学生实践就业理念

第六章 对本研究的讨论

一、研究结论

(一)研究发现

(二)研究创新性

二、对本研究的反思

参考文献

致谢

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摘要

近年来随着我国高等教育规模的不断扩大,高校毕业生就业压力持续增加,传统高校就业指导工作已不能满足高校毕业生就业需要。与此同时,专业社会工作在我国逐步兴起,社会工作在高校就业指导领域的应用在摸索中向前发展。研究高校就业指导工作的社会工作介入空间,对专业社会工作在中国的发展和解决高校毕业生就业问题都具有十分重要的意义。
   本研究以S大学的就业指导工作为研究对象,通过长度访谈等实证调查形式,对学校就业指导中心、学院就业管理岗位教师、应届毕业生、心理咨询中心教师、企业招聘负责人等高校就业指导工作的各个主体进行调查,并以批判理论对收集到的经验资料进行深入剖析,挖掘出了目前传统高校就业指导工作的内容体系、师资体系、组织结构体系、辅助体系等方面有较多不足。
   通过对比学校现行就业指导体系与专业社会工作在就业领域基本定位、理论基础、价值取向、工作原则、工作过程的异同,发现社会工作较之传统的高校就业指导工作可以更微观、更关注学生就业过程中的具体问题,也更能吸引毕业生参与和积极回应,显示毕业生自身力量。据此,研究者尝试在学校就业指导工作顾及不到、或做的不够充分之处挖掘新的服务领域,并以此为突破口,发现社会工作者可以在高校就业指导工作中担任聆听者、倡导者、探索者、同行者的角色,运用专业的“小政治”社会工作介入方法,并以个案工作、小组工作、社区工作等社会工作手段提升学生就业能力,落实就业理念,实现新的学生就业体系。

著录项

  • 作者

    田超群;

  • 作者单位

    山东大学;

  • 授予单位 山东大学;
  • 学科 社会工作
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 葛中明;
  • 年度 2013
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 G647.38;
  • 关键词

    高等学校; 就业指导工作; 社会工作;

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