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美国童子军建设的实践经验及其启示——基于少先队与童子军建设比较分析的视域

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绪论

(一)论文的选题缘由

(二)论文的研究意义

(三)核心概念界定

(四)关于美国童子军建设的国内外研究现状及趋势

(五)本文的研究目标与研究方法

一、美国童子军组织建设的发展历程

(一)美国童子军组织的起源

(二)美国童子军组织的隆兴

(三)美国童子军组织的当代变革

二、 美国童子军建设的实践经验

(一)忠诚庄严:美国童子军的组织精神

(二)健全公民:美国童子军的组织目标

(三)层级分明:美国童子军的组织成员

(四)绘声绘色:美国童子军的组织活动

三、美国童子军建设的经验之于我国少先队建设的启示

(一)少先队组织建设应加强组织者的专业素质

(二)少先队组织建设应明确切实可行的组织目标

(三)少先队组织建设应在特色活动的开展中不断完善

(四)少先队组织建设应加强少先队员的自主管理

(五)少先队组织建设应探索科学有效的教育评价方式

参考文献

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致谢

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摘要

美国的“童子军”(即“男童军”)是世界童子军组织中最典型、最活跃、最成功的童子军组织。在其一百余年的发展过程中,美国童子军在组织精神、组织目标、组织成员、组织活动、组织形式等方面都积累并形成了诸多值得少年儿童组织建设借鉴的经验、做法与启示。
  本文以“美国童子军建设的实践经验及其启示”为题,以美国童子军实践与我国少先队发展的比较为视阈,运用文献法、比较研究法等方法,对美国童子军建设的发展历程作了基于历史事实的客观描述与分析;从组织精神、组织目标、组织活动等方面对美国童子军建设实践经验作了较为系统、辩证的审理与思考;最后,从专业素养、组织目标、特色活动、自主管理、评价方式五个方面,论述了美国童子军建设的实践经验对我国少先队建设某些积极的启示,主要包括:少先队在组织建设中应加强组织者的专业素质;明确切实可行的组织目标;在特色活动的开展中不断完善组织建设;加强少先队员的自主管理;探索科学有效的组织评价方式。

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