中等职业学校教学过程质量的现状与管理对策——以内蒙古经贸学校为个案

摘要

教育部《关于加快发展中等职业教育的意见》中强调，今后一个时期，要采取强有力的措施，加快中等职业教育发展；各级教育行政部门要加大东部地区和西部地区、城市和农村职业教育的统筹力度，把工作重点放在推进中西部地区和农村中等职业教育的发展上。近年来，我国高中阶段教育有了很大发展，但是在高中阶段教育的发展中，出现了普通高中教育和中等职业教育发展“一条腿长、一条腿短”的不协调现象。以科学发展观为指导，大力推动中等职业教育快速健康持续发展，是当前和今后一个时期教育事业改革与发展的重大战略任务。 中等职业教育要获得发展就必须从整体上提高教学质量，确立起自己在教育大系统中的重要作用。本文就是通过对国家级重点中专内蒙古经贸学校教学质量现状的调查分析，探索保障中等职业学校教学质量的有效途径，从而达到推进教学改革、促进学校持续发展的目的，并期望能对中等职业教育的发展起到借鉴作用。对教学过程质量的研究是本论文研究的核心问题。围绕教学过程展开的各个步骤，本文首先分析了影响教学质量的因素，探讨了研究中等职业学校教学质量的意义，并且通过对内蒙古经贸学校教师和学生进行的关于教学质量现状的调查问卷的统计分析，总结出目前学校教学质量存在的主要问题，对产生问题的原因进行了深入的剖析，在此基础上拟定了切实可行的保障中等职业学校教学质量的一系列对策措施，构建了保障中等职业学校教学质量的理论支撑体系，以期在实践中供同仁参考。

目录

文摘

英文文摘

一、引言

(一)选题的目的和意义

(二)中等职业教育研究现状概述

(三)研究方法

二、相关概念的界定和理论基础

(一)相关概念的界定

(二)理论基础

三、内蒙古经贸学校教学过程质量的现状调查与分析

(一)调查结果分析

(二)学校教学质量存在问题的原因分析

四、保障中等职业学校教学过程质量的管理对策

(一)进一步转变教育观念

(二)政府和教育行政部门应创造有利于中等职业教育发展的政策制度环境

(三)加强师资队伍建设，提高教育教学质量

(四)保证教学过程质量的具体措施

结语

注释

参考文献

附录

致谢