计算机等级考试培训管理系统的设计与实现

摘要

近年来，计算机网络技术和web2.0技术发展迅速，网络基础设施不断完善，互联网+教育应用逐渐推广，如何利用好互联网的平台来推动教育教学的改革将是下一步应用的重点，为此本文从计算机等级考试培训管理这个课题出发，初步探索教育信息化的模式方法，以提高培训管理的水平。
　　本文重点介绍了计算机等级考试培训管理系统的设计和实现，用户通过培训系统在线进行报名、选课、缴费、学习、测试和交流等，可以有效的提高计算机等级考试培训管理的工作效率。通过对网络技术、数据库、ASP等技术以及数据的防攻击技术等进行了调研和分析的基础上，结合用户实际需求和现有资源的情况，设计和实现了用户管理模块、课程管理模块、报名管理模块等核心模块。该系统能够满足各种角色的具体操作需求，并且较好的解决了数据安全、系统性能、批量处理等问题;最后对系统的整体性能和功能测试，系统信息采用自动分时发布的模式，在资源有限和集中访问的情况下，该方法是保证系统可用性和性能的最佳选择。
　　实验测试结果表明，系统各个子模块能够安全、快捷地进行各种功能的操作，达到了设计预期的效果;本系统已经成功运行于校园网平台，对于计算机等级考试培训工作，具有一定的促进作用，下一步，我们会进一步完善系统的用户体验和功能升级。

目录

声明

摘要

第一章 绪论

1．1 研究背景和意义

1．2 系统功能和实现技术

1．2．1 培训系统功能界定

1．2．2 系统实现技术分析

1．3 论文主要实现内容

1．4 论文的组织结构

第二章 需求分析和架构设计

2．1 系统需求分析

2．1．1 系统目标

2．1．2 模块划分

2．2 架构设计

2．3 数据库的设计

2．4 权限控制的分析

2．5 小结

第三章 培训管理系统的设计与实现

3．1 注册登录模块功能

3．1．1 登录模块的界面设计

3．1．2 注册登录功能的设计

3．2 修改信息模块的设计

3．2．1 查询和修改权限设计

3．2．2 异常逻辑的兼容设计

3．3 课程管理详细设计

3．3．1 课程管理ER

3．3．2 课程管理数据库设计

3．3．3 课程管理主要流程

3．4 课程管理详细实现

3．4．1 数据库建表

3．4．2 关键流程实现

3．5 报名基本流程

3．6 选课表数据库设计

3．7 选课表设计

3．7．1 建立触发器和存储过程

3．8 选课收费与财务管理

3．8．1 开课与在线学习

3．8．2 财务管理功能

3．9 结课与成绩发布

3．10 系统管理功能

3．10．1 发布报名信息

3．10．2 其他管理功能

3．11 小结

第四章 总结与展望

4．1 总结

4．2 下一步工作展望

参考文献

致谢