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大连市高校体育教学的现状与对策分析

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摘要

1 前言

2 文献综述

3 研究对象与方法

3.1 研究对象

3.2 研究方法

4 结果与分析

4.1对高校体育的理论认识

4.2 大连市高校体育教学的现状

4.3 大连市高校体育教学中存在的主要问题分析

5结论

6对策

6.1 转变高校体育教学的指导思想

6.2加强师资队伍的建设

6.3 教学内容向实用性转变

6.4 教学方法多样化和个性化

6.5 教学形式向俱乐部转变

6.6多渠道开发体育场地资源

6.7 评价体系向过程化、弹性化、综合化转变

7 结束语

参考文献

致谢

附表:

附件:大连市高校体育师资结构现状调查问卷

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摘要

体育作为教育的一个重要组成部分,在人的全面发展中具有举足轻重的作用。随着社会的发展,人们的生活水平以及思想观念发生了很大的变化,体育健身、娱乐、文化、教育等诸多方面的功能已被人们所认识,并且体育成为人们生活中一项不可缺少的内容。高校体育教育是高等学校教育的重要组成部分,随着高等教育改革的不断深化,高校体育的建设也在发生着日新月异的变化。本文从高校体育的师资、场地、课程设置、学生体质等一些基本因素入手,认真统计调查,了解到大连市高校体育教学的现状,结合目前国内高校体育教育政策方向及发展趋势,与国外先进理论与经验进行对比,通过研究发现问题并进行分析,进而提出解决方案,为大连市高校体育的发展提供有利的理论依据,也为整个大连市体育事业的未来发展多创造有利条件,使大连市高校体育真正实现其价值,更好的为高等教育服务,促进学生身心健康、协调发展,使学生终身受益,为国家培养高素质全面发展的人才做出应有的贡献。

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