声明
摘要
第1章 绪论
1.1 选题背景与研究意义
1.1.1 选题背景
1.1.2 研究意义
1.2 文献综述
1.2.1 国外学者的相关研究
1.2.2 国内学者的相关研究
1.3 研究内容
1.3.1 研究思路
1.4 研究方法和创新点
1.4.1 研究方法
1.4.2 创新点
第2章 马克思主义科学精神的形成与发展
2.1 马克思恩格斯科学精神形成的历史追溯
2.1.1 古希腊时期的科学精神
2.1.2 文艺复兴时期的科学精神
2.2 马克思恩格斯列宁思想中的科学精神
2.2.1 马克思思想中的科学精神
2.2.2 恩格斯思想中的科学精神
2.3 列宁思想中的科学精神
2.4 中国化马克思主义的科学精神
2.4.1 毛泽东思想中的科学精神
2.4.2 邓小平理论中的科学精神
2.4.3 “三个代表”重要思想中的科学精神
2.4.4 科学发展观中的科学精神
第3章 马克思主义科学精神的本质与特征
3.1 马克思主义科学精神的内涵与实质
3.1.1 马克思主义科学精神的内涵
3.1.2 马克思主义科学精神的实质
3.2 马克思主义科学精神的特征
3.2.1 批判性
3.2.2 实践性
3.2.3 创新性
3.3 马克思主义科学精神的哲学意蕴
3.3.1 展现唯物主义思想
3.3.2 体现唯物辩证法的思维方法
3.3.3 蕴含辩证唯物主义认识论思想
3.3.4 体现历史唯物主义基本观点
第4章 弘扬马克思主义科学精神的意义与途径
4.1 弘扬马克思主义科学精神的意义
4.1.1 有利于社会主义经济建设
4.1.2 有利于社会主义政治建设
4.1.3 有利于社会主义社会建设
4.1.4 有利于社会主义文化建设
4.1.5 有利于促进人的全面发展
4.2 弘扬马克思主义科学精神的有效途径
4.2.1 思想途径
4.2.2 教育途径
4.2.3 社会途径
4.2.4 保障途径
第5章 结论
5.1 对马克思主义科学精神的理论阐释
5.2 对弘扬马克思主义科学精神途径的分析
参考文献
致谢
作者简介
攻读学位期间发表的论著及获奖情况
东北大学;