杜绍文新闻思想研究

摘要

杜绍文是我国杰出报人、新闻学者和国际问题研究专家，出版了我国首部系统论述“新闻政策”的学术专著，是我国第一位发表有关“电视新闻”研究文献的学者。本文采用历史文献法，结合其新闻从业经历系统、全面研究其关于新闻理论的研究、战时新闻思想、新闻教育思想和新闻编辑思想。研究发现，杜绍文的新闻思想具有继承性和时代性两大鲜明特点。他受过正规而系统的新闻教育，延续了我国早期新闻学者的新闻思想。而其新闻实践和新闻研究基本上都是在战争这一特殊语境下进行的，导致其新闻思想中有鲜明的时代特征，战时色彩浓厚，注重功用性。但他是战时少有对理论新闻学十分重视的学者，且尝试开展适应于我国的新闻学理论研究，构建“中国本位”的新闻学理论体系，倡导“中国本位”的新闻教育，直接推动了我国新闻学本土化的进程。虽然杜绍文的新闻思想带有明显的时代局限，但其在我国新闻学术史的地位和贡献同样值得肯定。

目录

声明

第1章 引言

1.1 研究背景

1.2 研究现状

1.3 研究思路和研究方法

1.4 研究内容

第2章 杜绍文及其主要新闻从业经历

2.1 1909-1931：求学于复旦新闻系，主编校刊

2.2 1931-1940：《苏报》《东南日报》编辑，主编《战时记者》

2.3 1941-1946：湖南《国民日报》总编辑、社长

2.4 1946-1952：《前线日报》等主笔、主编《新闻战线》

第3章 新闻学理论研究

3.1 新闻学: 一种学问式的“工具”

3.2 “健全”的新闻学理论与“中国本位”的新闻学理论体系

3.3 新闻写作：新“三字经”

3.4 “中国研究电视新闻的第一人”

第4章 战时新闻思想

4.1 战时新闻宣传：“宣传重于作战”

4.2 战时新闻政策：“无血的战斗”

4.3 战时记者立场：“集中力量、统一意志”

第5章 新闻教育思想

5.1 记者素养及其教育

5.2 提倡建立中国本位的新闻学教育

第6章 新闻编辑思想与实践

6.1 儿童报的“儿童本位”

6.2 报纸的个性化与大众化

致谢

参考文献

攻读学位期间的研究成果