先秦时期思想道德教育研究

摘要

习近平总书记在2016年哲学社会科学工作座谈会和全国高校思想政治工作会上，进一步强调了我国哲学社会科学的民族性和高校思想政治教育工作的实效性，对于哲学社会科学的建设和高校思想政治教育工作提出了更新的要求和更高的期待。着眼于我国当前思想政治教育研究现状，先秦时期没有使用“思想政治教育”的概念，而是积极发挥思想道德教育的功能进行社会教化，形成了丰富的思想道德教育理论与实践体系。
　　本研究通过梳理先秦时期思想道德教育于夏商时期产生、西周时期基本定型和春秋战国时期发生嬗变的历史发展轨迹，概括分析了其在理念、从业者群体、教育内容和方法等方面的要素样态，并进一步探究了先秦时期思想道德教育对现代思想政治教育的启示。先秦时期思想道德教育的理念样态有：夏商时期尚鬼神的天命理念，西周时期的“以德配天”、“敬德保民”理念，春秋战国时期的“轻天重人”理念。明确的教育从业者有官职“司徒”和社会“士”群体。在思想教育、政治教育、道德教育和法律观念教育等方面形成了丰富的内容。同时以化民成俗的日常生活教化、移风易俗的社会环境熏陶、礼乐互为表里的内外兼修和教育者的主体示范等为主要方法，构建了中国传统思想道德教育的理论框架。在道德教育的实践探索、“基于生活的教育”的理念和“家—国”政治情感教育方面对现代思想政治教育有重要的启示和借鉴作用。

目录

声明

致谢

1 绪论

1.1 选题背景和意义（Research Background and Significance）

1.2 核心概念释义(Explanation of Core Concepts)

1.3 国内外研究动态与文献评析(Domestic and International Research Trends and Literature Reviews)

1.4 研究路径与方法(Methods and Ways of the Study)

1.5 研究新意与难点(Innovation and Difficult Points of the Study)

2 先秦时期思想道德教育的历史发展

2.1 夏商时期——中国早期思想道德教育产生(Xia and Shang Period——Chinese Early Ideological and Moral Education Came into Being)

2.2 西周时期——中国早期思想道德教育体系基本定型(Xi Zhou Period——Chinese Early Ideological and Moral Education Achieved Basic Shape)

2.3 春秋战国——中国早期思想道德教育发生嬗变(Chunqiu and Zhanguo Period——Chinese Early Ideological and Moral Education Arose Transmutation)

3 先秦时期思想道德教育体系的要素样态

3.1 先秦时期思想道德教育的理念样态(Conceptual Patterns of Ideological and Moral Education in Pre-Qin)

3.2 先秦时期思想道德教育的从业者样态(Educational Workers of Ideological and Moral Education in Pre-Qin)

3.3 先秦时期思想道德教育的内容样态(Contents Study of Ideological and Moral Education in Pre-Qin)

3.4 先秦时期思想道德教育的方法样态(Methods Study of Ideological and Moral Education in Pre-Qin)

4 先秦时期思想道德教育的地位和局限性

4.1 先秦时期思想道德教育的地位(Status of Ideological and Moral Education in Pre-Qin)

4.2先秦时期思想道德教育的局限性(Limitations of Ideological and Moral Education in Pre-Qin)

5 先秦时期思想道德教育对现代思想政治教育的启示

5.1 继承道德教育实践的有益探索(Inherit the Beneficial Exploration of Moral Education Practice)

5.2 借鉴“基于生活的教育”的重要理念(Learn the Important Idea of Life-based Education)

5.3 挖掘“家—国”政治情感教育的现代价值(Dig Out the Modern Value of"home-country"Political and Emotional Education)

6 结论

参考文献

参考书目

作者简历

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