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危机时刻政治演讲的评价性分析——两代美国总统布什对伊宣战演说个案研究

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Acknowledgements

CHAPTER 1 INTRODUCTION

CHAPTER 2 APPRAISAL THEORY

2.1 The initiative of Appraisal Theory

2.2 The framework of Appraisal Theory

2.3.The prosodic and relatively open-ended natures of Appraisal

2.4 The applications of Appraisal theory

CHAPTER 3 POLITICAL SPEECHES

3.1 Brief review of speeches and political speeches

3.2 Previous study on political speeches

3.3 Presidential speeches during crisis situations

CHAPTER 4 DESCRIPTIVE ANALISIS

4.1 Data sources and research focus

4.2 Appraisal Analysis of George Bush's speech in 1991 and George .W. Bush's in 2003

4.3 Findings

CHAPTER 5 CONCLUSION

5.1 Summary and conclusion

5.2 Limitations and implications

BIBLIOGRAPHY

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摘要

以J.R.Martin为首,由悉尼大学语言学系所提出的评价理论拓展了韩礼德研究人际意义资源的框架.它是一套较新的系统研究,表示态度、评价和情绪这些人际意义的框架,以及这些价值的分级,并反映语篇和作者的声音的语言资源.该理论的特别之处在于它更倾向于从词汇而不是语法角度来研究评价性话语,而且在表示态度的子系统中,划分了显性和隐性的态度.这一划分一方面丰富了判断评价性资源的手段,另一方面则突出了上下文语境在确定评价手段中的重要作用.该文运用这一理论框架分析了George Bush 和George W. Bush分别于1991年和2003年发表的对伊拉克的宣战声明,旨在通过考察语篇中的评价性资源来揭示语篇的作者/发话者是如何构建其与读者/听众的社会角色关系,发现作者/发话者用来

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