声明
摘要
1 引言
1.1 研究的背景
1.2 研究的目的及意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 研究综述
1.3.1 国外相关研究分析
1.3.2 国内相关研究分析
1.4 相关概念界定
1.5 研究思路、方法
1.5.1 研究思路
1.5.2 研究方法
1.6 创新点
2 南昌市红谷滩新区公办幼儿园发展总体概述
2.1 基本情况
2.2 取得的主要成效
2.2.1 办园特色凸显
2.2.2 家长教育观念的转变
2.2.3 幼儿多元的发展
2.2.4 缓解“入园贵”问题
3 南昌市新老城区公办幼儿园发展现状比较
3.1 南昌市新老城区公办幼儿园发展现状比较
3.1.1 公办幼儿园数量、性质比较
3.1.2 公办幼儿园普及率比较
3.1.3 公办幼儿园管理体制比较
3.1.4 公办幼儿园经费投入比较
3.1.5 公办幼儿园师资队伍比较
3.1.6 公办幼儿园家长参与性比较
3.2 相关分析与讨论
3.2.1 公办园数量少、分布格局不合理
3.2.2 管理体制不完善,区域教研水平薄弱
3.2.3 财政性经费投入重硬件轻软件
3.2.4 教师激励机制不健全,流动性大
4 国内其它城区公办幼儿园发展案例分析及启示
4.1 北京市崇文区推进公办园内涵发展,提升办园品质
4.2 杭州上城区创新公办园人事管理制度,稳定教师队伍
4.3 浙江省市辖区加大财政投入,改善投向结构
4.4 江苏南京市江宁区发展农村幼儿园的几点举措
4.4.1 “扶持计划”促进普及率和保教质量的提高
4.4.2 “提升工程”专项奖励
4.4.3 加大投入,切实提高幼儿园办园水平
4.4.4 创新管理机制
4.5 启示
5 南昌市红谷滩新区公办幼儿园发展的对策建议
5.1 优化红谷滩新区公办幼儿园布局结构
5.1.1 科学规划公办幼儿园分布格局
5.1.2 多元拓展公办幼儿园教育资源
5.2 提高红谷滩新区公办幼儿园普及率
5.3 完善红谷滩新区公办幼儿园管理体制
5.3.1 健全各级管理机构分工机制,实现规范管理
5.3.2 优化幼儿园内部管理机制,实现精细管理
5.3.3 健立督导评估制度,实现科学管理
5.4 增加红谷滩新区公办幼儿园财政投入
5.4.1 “广覆盖、保基本”的投入原则
5.4.2 试行“钱随人走”的学前教育卷的经费投入方式
5.4.3 “待遇留人、事业留心”增加人事经费投入
5.4.4 设立“奖励性补助”专项经费
5.5 加强红谷滩新区公办幼儿园师资队伍建设
5.5.1 保障师资权益,稳定队伍
5.5.2 建立完善的在职培训制度,提升专业化水平
5.5.3 注重教研,推进课改,促进师资内涵发展
5.6 积极主动吸引幼儿家长参与办园
5.6.1 加强宣传,提高认识
5.6.2 立足社区提供亲职教育服务
5.6.3 拓宽沟通渠道,增强活动吸引力
5.6.4 组建家长志愿者队伍,开展助教活动
5.6.5 协商参与管理范围,扩大参与面
6 结语
参考文献
附录 幼儿园家长参与度问卷调查
致谢