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未成年人思想道德建设的政府责任研究——以南京市栖霞区为例

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摘要

绪论

第一节 论文选题的理由及意义

一、选题的理由

二、选题的意义

第二节 国内外研究综述

二、国内研究现状

第三节 论文的研究方法和思路

一、文献分析法

二、调查归纳法

三、案例分析法

第四节 本题目的创新与特色

一、探讨未成年人思想道德建设中政府的责任担当

二、将理论融入实践

第一章 未成年人与未成年人思想道德建设概述

第一节 未成年人与未成年人思想道德

一、未成年人及其特点

二、思想道德的内涵

第二节 未成年人思想道德建设

一、未成年人思想道德建设的内涵

二、未成年人思想道德建设的意义

三、我国未成年人思想道德建设的历史演变

第二章 政府在未成年人思想道德建设中的责任及担当

第一节 政府责任与政府责任的种类

一、政府与政府责任的定义

二、政府责任的种类

三、政府与学校、家庭、社会之间的责任分工

第二节 未成年人思想道德建设中的政府责任定位

一、政府的文化责任包含未成年人思想道德建设工作

二、政府文化责任的履行在未成年人思想道德建设工作的责任定位

第三节 未成年人思想道德建设中的政府履责现状分析

一、各级政府部门积极加强和改进未成年人思想道德建设

二、未成年人思想道德建设中的政府履责存在的普遍问题

第三章 南京市栖霞区未成年人思想道德建设及政府履责现状

第一节 栖霞区政府在未成年人思想道德建设工作中取得的成效

一、体制机制健全,统筹协调加强

二、教育体系完善,素质教育良好

三、载体建设丰富,创新特色突出

四、成长环境优化,综合管理完善

第二节 栖霞区政府在未成年人思想道德建设中存在的问题

一、政府重视程度不够

二、管理机制有待完善

三、政府经费投入不足

四、统筹协调不到位

五、监督管理不力

六、典型宣传不突出

第四章 政府在未成年人思想道德建设工作中经验与借鉴

第一节 全国各地加强未成年人思想道德建设的典型经验

第二节 江苏省加强未成年人思想道德建设的典型经验

第三节 南京市未成年人思想道德建设工作的经典案例

第五章 政府在未成年人思想道德建设中的责任承担

第一节 高度重视,构建未成年人思想道德建设工作新格局

一、加强顶层设计,构建科学完备的未成年人思想道德体系

二、建立健全机制,促进未成年人思想道德建设工作逐步深化

第二节 加强管理,营造有利于未成年人健康成长的环境

一、从三个“环境”入手,净化未成年人成长环境

二、完善社区管理制度,整合社会教育力量

三、以“三位一体”为基础,强化学校、家庭、社会教育网络有机衔接

第三节 加大投入,为未成年人思想道德建设工作提供保障

一、加大经费投入

二、加大人员投入

三、加大阵地投入

第四节 正确引导,充分发挥政府指导、协调和监督职能

一、发挥协调职能,形成工作合力

二、推进分类教育,加强对特殊未成年人群体的关,D'幂-nN务

三、坚持活动育人,不断丰富教育形式

第五节 树立典型,加大未成年人思想道德建设的宣传力度

一、加大社会主义核心价值观的宣传

二、加大各类先进典型的选树和培养

三、通过多种途径强化宣传引导

结语

参考文献

致谢

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摘要

未成年人是国家建设的接班人,未成年人的思想道德状况,直接关系到中华民族思想道德的整体情况,也关系到国家的前途和民族的未来。随着社会经济的不断发展、网络时代信息的传播速度不断加快,对外交流的不断扩大,各种思想和文化不断碰撞、交融和汇聚,对社会转型产生一部分消极因素,对未成年人也产生许多不良影响,部分未成年人理想信念发生危机,道德观念淡薄,自律意识弱化,更严重的是有的还走上违法犯罪的道路,因此未成年人思想道德建设面临着严峻的形势与挑战。
  未成年人思想道德建设存在问题的解决,需要学校、家庭、社会三方的共同努力,本文旨在通过文献分析、调查归纳、案例分析等方法,对政府在未成年人思想道德建设中的职能进行界定,同时,通过分析南京市栖霞区政府在未成年人思想道德建设中的履责情况与存在的问题,借鉴国内其他地区的先进做法,对政府在未成年人思想道德建设工作中的责任承担提出相关的对策与建议。

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