场域理论下电视读书节目的文化研究

摘要

近十年来，中国电视的娱乐性功能得到释放，消费主义下所追求的享乐、物质主义的价值观，也在侵蚀着中国的电视文化场。为追求收视率，电视文化从多元化转向同质化和泛娱乐化，大众文化成为主流，精英文化的生存空间不断受到挤压，电视读书节目在电视文化场逐渐边缘化。但近段时间以来，电视媒介场的文化格局出现了新的变化，以《见字如面》《朗读者》为代表的现象级电视读书节目的出现，使精英文化重新回归公众视野。
　　本文以布尔迪厄的场域理论为依据，运用文献研究法和文本分析法，通过揭示电视读书节目精英文化的内涵，指出电视读书节目的兴起意味着精英文化试图在电视媒介场重谋话语权，改变电视文化场中单一的文化倾向。本论文主体内容分为三个部分:
　　首先，文章对电视读书节目的文化构成进行了分析，总结概括出电视读书节目精英文化的特质;其次，结合具体案例，分析电视读书节目通过社会文化驱动、节目“惯习”养成来进行精英文化的建构;最后反思得出，电视读书节目文化建构背后是:精英文化在电视文化场域内与大众文化进行话语权的争夺，电视这一媒介希望通过重新调整自身文化格局，增强文化引导的职能来应对新媒体网络场带来的文化冲击。

目录

声明

摘要

绪论

一、研究背景

二、研究意义

第二节 文献综述

一、国内关于电视读书节目的研究现状

二、国内外关于场域理论的研究综述

三、法兰克福学派文化批判理论相关研究

一、研究思路

二、研究方法

第一章 电视读书节目的文化构成

第一节 中国电视场域的文化结构分析

一、中国电视场域的文化构成

二、中国电视场域文化格局的演变

第二节 电视读书节目的文化特质

一、节目传播主体：电视从业者

二、节目主题思想：精英文化内涵

三、节目传播手段：大众媒介

第二章 电视读书节目的文化建构

一、政治资本的推动

二、经济资本与文化资本的联动

第二节 电视读书节目的“惯习”养成

一、对节目符号的合理使用

二、受众文化认同意识的塑造

第三章 电视读书节目文化建构的反思

一、寻求文化平衡

二 、抵抗狂欢式的娱乐至死

三、维护文化自主性

第二节 电视场域文化结构的调整

一、应对网络场文化冲击

二、不可避免的文化困境

结语

参考文献

致谢

在读期间相关成果发表情况