近代科学未在中国产生的背景、原因及视域——兼对“李约瑟难题”的思考

摘要

中国古代的科学技术在相当长的历史时期居于世界领先地位，但从16世纪开始逐渐落后于西方，以至于在先进的基础上并未产生世界意义的近代科学。为什么中国未产生近代科学?这一问题已成为科技史研究中的一大难题，引起了国内外学术界的广泛关注和长期讨论。这一问题也被称为“李约瑟难题”，学术界关于此问题从各个角度进行了研究和探索，给出了不同的观点。
　　 本文从近代科学未在中国产生的历史背景出发，通过中西方近代科技发展与成就的对比，以及中西科学传统的比较，对近代科学未在中国产生的原因分别从哲学、思维与文化、制定等社会文化视角进行剖析，从中我们找出此问题的一些关键因素。而后，对这一问题进行理性和深入的反思探索，从得到的启示中，更加透彻地理解和认识中国科学发展的历史状况，由此能够加快推动中国科技发展的进程，使中国科技有朝一日重新回到世界的前列。
　　 本文研究主要运用了历史比较法和文献分析法。文中通过西方近代科技革命和中国近代科学发展的横向比较，以及中国古代科学的兴盛和中国近代科学的衰落的纵向对比，反映了近代科学未在中国产生的历史背景；运用文献分析法，通过对“李约瑟难题”的研究成果以及相关文献的思考分析，对近代科学未在中国产生的原因的进行了多视角剖析。

目录

文摘

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声明

1绪论

1.1问题的提出

1.2学术界的研究进展

1.2.1科技发展理念和教育思想的影响

1.2.2闭关自守思想的影响

1.2.3传统科技自身缺陷的影响

1.2.4重实用轻理论理念的影响

1.2.5科技与权力的关系影响

1.3本文简介

1.3.1研究的意义

1.3.2研究的基本内容及方法

1.3.3可能的创新点与不足

2近代科学未在中国产生的历史背景

2.1西方近代的科学革命与技术革命

2.1.1西方近代的科学革命

2.1.2西方近代的技术革命

2.2中国古代科技的兴盛与衰落

2.2.1中国古代科技的形成时期

2.2.2中国古代科技的兴盛时期

2.2.3中国古代科技的相对落后时期

3近代科学未在中国产生原因的多视角剖析

3.1哲学视角的剖析

3.1.1中国传统的哲学本体观阻碍了科学探索

3.1.2逻辑科学的缺乏产生了技术化的科学

3.1.3主观内在的方法违背科技发展的规律

3.1.4中国传统的价值观阻滞着科技的发展

3.1.5中国“黑暗的中世纪”——程朱理学对科技发展的致命打击

3.2思维与文化视角的剖析

3.2.1思维视角的剖析

3.2.2文化视角的剖析

3.3制度视角的剖析

3.3.1中国封建制度对科技发展的二重影响

3.3.2制度对科技人才成长的影响

3.3.3制度对科技兴衰的重要作用

4近代科学未在中国产生的研究视域

4.1从中国三大传统看“李约瑟难题”

4.1.1从中国科学传统层面看

4.1.2从中国哲学传统层面看

4.1.3从中国社会传统层面看

4.2从系统论看“李约瑟难题”

4.2.1从系统的结构看

4.2.2从系统的功能来看

4.3从中国传统文化看科学精神

4.3.1传统宗法文化缺乏创新精神

4.3.2科学精神：探求精神与怀疑精神

4.3.3加强科学精神与人文精神融通

4.4“李约瑟难题”研究的现代意义

结束语

致谢

参考文献

附录