职业院校实验实训教学管理系统设计与实现

摘要

职业院校实验实训教育管理信息化建设，可以有效提高实验实训设备的利用率，规范实验实训教学过程，拓展实验实训教学空间，提升职业院校的办学水平。现有职业院校实验实训管理系统，主要面向实训室管理人员和实训指导教师，缺少对职业学校教学质量评估方法及教学管理规范的研究，特别是没考虑校企合作下的实验、实训、实习项目管理，不能按教学评估要求汇总信息提供真实可信的报告供教学行政部门及上级主管单位评审。
　　论文分析研究了国内外职业院校实验实训教学管理信息化情况，结合江苏省示范性实训基地建设标准及职业学校教学管理规范，制定了职业院校实验实训教学管理系统建设方案，并围绕系统的设计目标，对系统架构、开发技术进行了深入研究，在比较分析PHP、Net的web应用开发框架、J2EE、websphere、weblogic、B/S结构、C/S结构等相关技术的基础上，决定采用IBM Websphere应用服务器，在J2EE技术平台上开发基于B/S结构模式的职业院校实验实训教学管理系统。研究了系统MVC开发框架中用到的Struts，Spring和Hibemate开源框架，用Struts、Spring、Hibernate分别实现系统的表现层、业务逻辑层和数据持久层。采用松耦合接口，实现代码的合理分离，提高了项目代码的复用性、可扩展性、可移植性和可维护性。
　　职业院校实验实训教学管理系统设置实验实训教学资源库、实训管理、实训教学、顶岗实习、学生创业园、实训考核、公共信息、统计分析、系统管理等9个子系统，系统不仅提供了实验实训教学常规管理功能，还能按评估要求对各项信息进行分析并形成报表，实验实训教学资源库、顶岗实习、学生创业园等3个子系统是依据教育部关于职业教育新的发展要求建设的，能有效推进教学资源共建共享、规范顶岗实习和学生创业管理。
　　经过一系列的测试、试用，结果表明职业院校实验实训教学管理系统有着较好的易用性、开放性、安全性，具有较好的推广价值。能很好的满足职业院校实验、实训、实习等实践教学的需要。

目录

声明

摘要

1 绪论

1．1 研究背景与研究意义

1．2 国内外研究现状

1．3 论文主要内容与组织结构

1．4 本章小结

2 相关技术与开发工具

2．1 相关技术的比较分析

2．1．1 web技术平台比较分析

2．1．2 应用服务器比较分析

2．1．3 B／S结构模式与C／S结构模式的分析比较

2．2 开发技术平台、应用服务器、结构模式的确定

2．3 J2EE中SSH架构的研究

2．3．1 Struts框架技术

2．3．2 Spring框架技术

2．3．3 Hibernate框架技术

2．3．4 SSH框架的整合

2．4 开发平台Eclipse简介

2．5 本章小结

3 系统需求分析与概要设计

3．1 系统需求分析

3．2 系统建设目标

3．3 建设原则

3．4 总体设计

3．4．1 系统总体架构设计

3．4．2 系统功能架构设计

3．4．3 系统数据库设计

3．4．4 系统软硬环境部署设计

3．5 本章小结

4 系统的详细设计与实现

4．1 实验实训教学资源库

4．1．1 实验实训教学资源库总体说明

4．1．2 实验实训教学资源库业务流程图

4．1．3 部分功能模块详细设计与实现

4．2 实训管理子系统

4．2．1 总体功能说明

4．2．2 业务流程图

4．2．3 部分功能模块详细设计与实现

4．3 实训教学子系统

4．3．1 总体功能说明

4．3．2 业务流程图

4．3．3 部分功能模块详细设计与实现

4．4 顶岗实习子系统

4．4．1 总体功能说明

4．4．2 业务流程图

4．4．3 部分功能模块详细设计与实现

4．5 学生创业园子系统

4．5．1 总体功能说明

4．5．2 业务流程图

4．5．3 部分功能模块详细设计与实现

4．6 实训考核子系统

4．6．1 总体功能说明

4．6．2 业务流程图

4．6．3 部分功能模块详细设计与实现

4．7 公共信息子系统

4．7．1 总体功能说明

4．7．2 业务流程图

4．7．3 部分功能模块详细设计与实现

4．8 统计分析子系统

4．8．1 总体功能说明

4．8．2 业务流程图

4．8．3 部分功能模块详细设计与实现

4．9 系统管理子系统

4．9．1 总体功能说明

4．9．2 业务流程图

4．9．3 部分功能模块详细设计与实现

4．10 本章小结

5 总结与展望

5．1 总结

5．2 展望

致谢

参考文献