新时期大学生国家安全意识教育研究

摘要

国家安全是一个主权国家在对外交往和对内实施管理的过程中不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定发展环境和社会长治久安的一种状态，主要包括政治安全，国土安全，军事安全，经济安全，文化安全，科技安全，生态安全以及公共安全等内容。而大学生是国家的未来，民族的希望，是富有理想抱负、丰富知识文化、是保证未来国家安全稳定的一支可靠队伍，肩负着保家卫国的历史重任，加强大学生国家安全意识教育更是筑牢国家安全防线的基础和前提，对于实现国家的长治久安具有重要的现实意义和深远的历史意义。基于此，论文主要从四个方面对大学生国家安全意识教育进行探讨。
　　在对大学生国家安全意识教育研究的基本问题上，论文首先探讨了本文研究的意义，对国内外大学生国家安全意识教育的基本情况进行了简要的梳理和回顾，同时，确立了本论文的研究框架，论文写作的思路和方法，为开展本论文的研究奠定了扎实的理论基础。
　　概念是任何理论研究必须坚持的逻辑起点，论文以概念为研究起点，对国家安全、国家安全意识，大学生国家安全意识教育等基本概念进行了区分，探讨了大学生国家安全意识教育的特点。在此基础上，根据当前国家安全面临的新形势，分析了大学生国家安全意识教育面临的新挑战，并就加强新时期大学生国家安全意识教育的重要意义进行了探讨。
　　大学生国家安全意识及其国家安全意识教育现状如何是本文探讨的重点，论文以江西高校为个案对大学生国家安全意识教育问题进行了分析，主要探讨了大学生国家安全意识的总体情况，存在的问题及其原因，大学生国家安全意识教育的基本情况，存在的问题及其原因，为有针对性提出大学生国家安全意识教育的对策体系提供可靠依据。
　　论文最后分析了大学生国家安全意识教育坚持的基本原则，大学生国家安全意识教育的主要内容，并提出了加强大学生国家安全意识教育的对策，即要发挥大学生国家安全意识课堂教育的主渠道作用，又要加强大学生国家安全意识教育校园文化建设，拓宽大学生国家安全意识教育的实践途径，搭建大学生国家安全意识教育的网络平台，优化大学生国家安全意识教育的师资队伍，建立建全大学生国家安全意识教育的保障制机，以此来形成大学生国家安全意识教育的对策体系。

目录

封面

声明

中文摘要

英文摘要

目录

一、绪 论

（一）论文研究的目的和意义

1.论文研究的目的

2.论文研究的意义

（二）论文研究的国内外研究现状

（三）论文研究的思路与方法

1.论文研究的思路

2.论文的研究方法

二、新时期大学生国家安全意识教育概述

（一）大学生国家安全意识教育的相关概念

1.国家安全

2.国家安全意识

3.大学生国家安全意识教育

（二）新时期大学生国家安全意识教育的特点

1.目的性

2．复杂性

3．时代性

4．主动性

5．实践性

（三）新时期加强大学生国家安全意识教育的意义

1.强化大学生国家安全意识教育是践行社会主义核心价值的本质要求

2.强化大学生国家安全意识教育是国家长治久安的重要保障

3.强化大学生国家安全意识教育是新时期加强大学生爱国主义教育的重要内容

4.强化大学生国家安全意识教育是应对西方“和平演变”的重要举措

5.强化大学生国家安全意识教育是提升大学生综合素质的必然要求

三、当前高校大学生国家安全意识教育的调查与分析

（一）调查的基本情况

1.调查的目的

2.调查的对象

3.调查的实施

4.样本构成

（二）当前高校大学生国家安全意识现状及分析

1.当前高校大学生国家安全意识的总体情况

2.当前高校大学生国家安全意识存在的问题

3.当前高校大学生国家安全意识存在问题的原因

（三）当前高校大学生国家安全意识教育现状及分析

1.当前高校大学生国家安全意识教育的总体情况

2.当前高校大学生国家安全意识教育存在的问题

3.当前高校大学生国家安全意识教育存在问题的原因

四、新时期加强大学生国家安全意识教育的对策

（一）新时期大学生国家安全意识教育的原则

1.坚持国家安全意识教育与爱国主义教育相结合

2.坚持理论教育与实践教育相结合

3.坚持面上教育与重点教育相结合

4.坚持专题教育与日常引导相结合

5.坚持国家安全意识教育与党团教育相结合

6.坚持国家安全意识教育与法制教育相结合

（二）新时期大学生国家安全意识教育的主要内容

1.政治安全教育

2.国防安全教育

3.经济安全教育

4.科技安全教育

5.文化安全教育

6.生态安全教育

（三）进一步加强和改进大学生国家安全意识教育的具体措施

1.完善大学生国家安全意识的教育教学体系

2.丰富大学生校园国防文化的内容

3.拓宽大学生国家安全意识的社会实践教育途径

4.搭建大学生国家安全意识教育的网络平台

5.加强大学生国家安全意识教育的师资队伍建设

6.建立健全大学生国家安全意识教育的保障机制

五、结 语

参考文献

致谢