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摘要
第一章 绪论
1.1 研究的背景及意义
1.2 研究的内容和目的
第二章 相关理论和健康评价指标的选择
2.1 相关理论概念
2.1.1 儿童
2.1.2 儿童健康
2.2 儿童健康测量指标
2.3 小结
第三章 理论模型与研究框架
3.1 基础理论模型
3.1.1 Grossman健康需求理论
3.1.2 儿童健康生产理论
3.1.3 Mosley和Chen儿童健康决定因素理论
3.2 儿童健康影响因素的相关研究
3.3 构建少数民族和汉族儿童健康影响因素框架
3.4 小结
第四章 数据与方法
4.1 CHNS数据描述
4.2 目标人群
4.3 变量选取
4.3.1 因变量
4.3.2 个体生物学相关变量
4.3.3 儿童饮食生活习惯相关变量
4.3.4 社会家庭相关变量
4.4 数据分析方法
第五章 少数民族和汉族儿童健康状况比较
5.1 少数民族和汉族儿童人体测量指标Z评分比较
5.2 少数民族和汉族儿童健康相关影响因素比较
5.3 小结
第六章 少数民族和汉族儿童健康相关影响因素分析
6.1 0-5.99岁少数民族和汉族儿童健康影响因素
6.1.1 人体测量指标HAZ影响因素分析
6.1.2 人体测量指标WAZ影响因素分析
6.1.3 人体测量指标WHZ影响因素分析
6.1.4 0-5.99岁少数民族和汉族儿童健康影响因素总述
6.1.5 少数民族和汉族儿童过去四周是否患病——多因素Logistic回归
6.1.6 造成0-5.99岁少数民族和汉族儿童健康差异的原因分析
6.2 6-17.99岁少数民族和汉族儿童健康影响因素
6.2.1 个体生物学及社会家庭相关影响因素分析
6.2.2 饮食习惯相关影响因素分析
6.2.3 少数民族和汉族儿童过去四周是否患病——多因素Logistic回归
6.2.4 造成6-17.99岁少数民族和汉族儿童健康差异的原因分析
6.3 小结
第七章 结论与建议
7.1 主要结论
7.2 政策建言
参考文献
综述 少数民族和汉族儿童健康差异及原因分析综述
作者简介
硕士在读期间发表论文
致谢