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延边地区护士职业态度与对患者安全文化认知的关系研究

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目录

声明

第一章 绪 论

1.1研究背景

1.2研究目的

1.3研究意义

1.4理论性定义与操作性定义

1.5研究框架

1.6文献回顾

第二章 研究设计与方法

2.1研究设计类型

2.2研究对象

2.3样本量

2.4研究工具

2.5资料收集与问卷质量控制

2.6资料分析

2.7研究技术路线

第三章 研究结果

3.1一般人口学特征描述

3.2临床护士职业态度现状

3.3临床护士对患者安全文化认知现状

3.4临床护士职业态度与对患者安全文化认知的关系

第四章 讨 论

4.1临床护士的一般资料分析

4.2临床护士职业态度水平及影响因素

4.3临床护士患者安全文化认知水平及影响因素

4.4临床护士职业态度与对患者安全文化认知的相关关系

4.5临床护士职业态度对患者安全文化认知的影响

第五章 结 论

5.1主要结论

5.2本研究局限性

5.3今后研究的建议

参考文献

致谢

附录A 攻读硕士学位期间发表的论文

附录B 综述:患者安全文化测量工具的研究进展

附录C 调查问卷

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摘要

目的:描述延边地区临床护士职业态度和对患者安全文化认知的现状;明确临床护士职业态度和对患者安全文化认知在一般人口学特征上的差异性;探讨临床护士职业态度与对患者安全文化认知的关系。
  方法:本研究属于非实验性研究中的相关性研究,于2011年6月~7月便利抽取吉林省延边地区两所二级甲等综合医院、一所三级甲等综合医院的临床护士作为研究对象。本研究发放问卷480份,回收有效问卷426份,有效回收率为93.2%。研究工具包括一般人口学特征调查表、护理专业自我概念量表和中文版医疗机构患者安全文化测评量表。所收集的数据采用SPSS17.0进行统计分析,统计方法包括描述性分析、t检验、one-way ANOVA分析、Pearson相关分析和分层回归分析。
  结果:
  1.临床护士职业态度、对患者安全文化认知的现状
  (1)临床护士职业态度总分为(88.98±10.42),5个维度均分由高到低依次为:技能、灵活性、沟通交流、领导、满意度。临床护士职业态度总分及5个维度均分均高于中等水平。
  (2)临床护士对患者安全文化认知总分为(138.65±14.30),8个维度均分由高到低依次为:团队氛围、上级重视、心理安全、沟通合作、害怕受羞辱、不安全行为、安全资源、主动报告。临床护士对患者安全文化认知总体均分高于中等水平;8个维度中只有主动报告均分稍低于中等水平。
  2.临床护士职业态度、对患者安全文化认知的单因素分析
  (1)临床护士职业态度在护士一般人口学特征上存在差异,其中年龄、护龄、职称、职务、工作科室、医院级别、是否带教学生对护士职业态度有显著性影响。
  (2)临床护士对患者安全文化认知在护士一般人口学特征上存在差异,其中年龄、护龄、婚姻状况、最后学历、职称、聘用类型、工作科室、医院级别对护士患者安全文化认知有显著性影响。
  3.临床护士职业态度与对患者安全文化认知的关系
  临床护士对患者安全文化认知总分与职业态度总分及其5个维度(领导、技能、灵活性、满意度、沟通交流)呈显著性正相关;临床护士职业态度总分与患者安全文化的6个维度(团队氛围、安全资源、沟通合作、上级重视、主动报告、心理安全)呈显著性正相关。
  4.临床护士对患者安全文化认知的影响因素
  分层回归分析结果显示:控制人口学变量引入护士职业态度后,拟合模型可解释患者安全文化认知总变异的21.3%,护士职业态度的标准回归系数由0.402降至0.365,拟合模型的判定系数R2增加了0.120(P<0.01)。
  结论:
  1.临床护士总体具有积极的职业态度;临床护士对患者安全文化认知水平在中等水平以上。
  2.临床护士职业态度与护士年龄、护龄、职称、职务、工作科室、医院级别、是否带教学生有关;临床护士对患者安全文化认知与护士年龄、护龄、婚姻状况、最后学历、职称、聘用类型、工作科室、医院级别有关。
  3.临床护士职业态度与对患者安全文化认知呈显著性正相关。
  4.临床护士职业态度能够影响其对患者安全文化的认知,且在对患者安全文化认知过程中发挥正向作用。

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