新课程体系下中学历史情境教学模式的探索

摘要

论文试图在掌握大量素材的基础上,再结合作者自己长期的教学实践与体会,从相关方面对情境教学模式进行有益的探索和考察.分析其兴起的时代背景,解释其相关的基本概念,阐发其必要的理论依据,展示其在实践中的具体运用,评估其实践后的初步效果,进而揭示其基本特点和趋势.一、绪论二、课堂教学模式的概述三、中学历史教学中对情境教学模式的探索四、情境教学模式探索的初步效果分析

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第一章引言

第二章课堂教学模式论述

一、教学模式的构成要素

二、教学模式的发展趋势

三、教学模式应用的基本要求

四、当代国外主要教学模式简介

第三章中学历史教学中对情境教学模式的探索

一、情境教学模式的理论依据

二、情境创设的基本原则

三、情境教学模式的构建

四、情境教学法在其他教学模式中的渗透

第四章情境教学模式探索的初步效果分析及特点

结 论

参考文献

后 记