正畸病人的心理评估

摘要

目的:探讨心理因素在正畸病人及其治疗中的影响，了解心理评估在正畸病人中应用的可行性及必要性，为对正畸病人进行常规心理评估提供理论依据。
　　 方法:收集从2011年7月到2011年10月期间来湘雅二医院口腔正畸科就诊并选择固定正畸治疗的患者157名，分别按年龄、性别、错(殆)程度以及人格特质进行分组并作心理评估:1）正畸前用艾森克人格量表(EPQ)儿童版和成人版分别测试不同年龄患者的人格特征;2)正畸前及正畸后1、3、6个月用中国中学生心理健康量(MMHI-60)表和症状自评量表(SCL-90)分别测试儿童和成人的心理健康状态;3）用正畸治疗需要指数(IOTN)对患者错合畸形程度进行分级。通过比较其性格特征及心理状态以及错(耠)程度之间的关系来探讨心理因素对正畸病人的影响。
　　 结果:157例患者，经测试分析，有59.9％的患者有心理问题。70.7％的儿童患者和50.0％的成人患者有心理问题，两组有统计学差异;57.8％的男性患者和61.3％的女性患者有心理问题，两组无统计学差异;55.3％的轻中度错(殆)畸形患者和61.3％的重度错(耠)畸形患者有心理问题，两组无统计学差异;35.9％的外向性格患者和53.8％的内向性格患者有心理问题，两组无统计学差异;93.3％的情绪不稳定患者和22.2％的情绪稳定患者有心理问题，两组有统计学差异;儿童与成人的心理测试得分在正畸开始后第一个月均降低，与正畸前有统计学差异，其后的第三个月和第六个月与第一个月比无统计学差异。
　　 结论:1）大部分正畸患者有轻度及以上心理问题，其中儿童比成人更多;2）性格特征与正畸患者的心理问题有相关性，其中性格稳定（神经质得分低）的患者更不容易发生心理问题;3）性别与错殆畸形程度与正畸患者的心理问题没有关系;4）正畸治疗可以改善正畸患者的心理问题。正畸治疗可以改善正畸患者的心理问题。

目录

声明

摘要

缩略词表

第一章 前言

第二章 材料和方法

2．1 研究对象

2．2 研究方法

2．3 统计分析

第三章 结果

3．1 一般情况

3．2 年龄

3．3 性别

3．4 错(牙合)畸形程度

3．5 人格特质

3．6 正畸过程中的动态变化

第四章 讨论

4．1 心理评估的方法学及应用

4．2 正畸患者年龄与心理状态的关系

4．3 正畸患者性别与心理状态的关系

4．4 正畸患者错(牙合)畸形程度与心理状态的关系

4．5 正畸患者人格特质与心理状态的关系

4．6 正畸过程心理动态

第五章 结论

参考文献

综述

附录

附录1

附录2

附录3

附录4

附录5

致谢