声明
摘要
1 绪论
1.1 选题缘由
1.2 文献综述
1.3 研究方法
1.4 研究意义及目的
2 文化讲坛类电视节目兴起的背景及原因
2.1 背景
2.1.1 传统文化的积淀
2.1.2 大众文化的发展
2.1.3 “百家讲坛”
2.2 原因
2.2.1 泛娱乐化后受众对高雅文化生活的渴求
2.2.2 受众文化需求多元化
2.2.3 文化讲坛类电视节目对受众能起到良好的引导作用
3 文化讲坛类电视节目衰落的原因
3.1 定位游离
3.1.1 风格定位不明,节目核心混乱
3.1.2 内容定位不清,形式重于内容
3.1.3 受众定位过高,受众参与受限
3.2 内容专业化与大众化的矛盾
3.2.1 “学院作派”浓厚,远离现实生活
3.2.2 过分大众化,唯收视率是瞻
3.3 单兵独进,节目效益得不到充分发挥
3.3.1 媒体的整合传播优势没有充分利用
3.3.2 节目的品牌价值没得到充分重视
4 文化讲坛类电视节目的出路
4.1 定位精准,小众传播
4.1.1 发挥文化作用,打造自身风格
4.1.2 遴选目标受众
4.1.3 订做节目内容
4.2 研究目标受众文化消费心理,打造电视文化品牌
4.2.1 打造电视文化品牌
4.2.2 牢牢抓住“文化”这一栏目核心价值
4.2.3 通俗传播,高雅诉求,弘扬主旋律
4.3 整合多媒体力量,形成传播合力
4.3.1 合纵连横,与网络等新媒体联姻
4.3.2 从经营节目走向经营市场
4.3.3 上下打通,向传统媒体挖潜
5 《湖湘讲堂》个例研究
5.1 《湖湘讲堂》的节目创意及节目介绍
5.2 《湖湘讲堂》兴盛的原因
5.2.1 紧抓“湖湘文化”的内核,准确自我定位
5.2.2 全方位的运作实践和营销策略,打造文化栏目的价值链
5.2.3 加强文化联动,探索电视经营新模式
5.3 亟待解决的问题
5.3.1 节目内容的创新
5.3.2 传播平台的整合
5.3.3 团队
5.4 发展目标和策略
5.4.1 品牌目标和认识
5.4.2 创新与发展策略
5.4.3 打造全面专业型的节目队伍
5.5 愿景
6 结论
参考文献
致谢