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长株潭高校服务地方经济建设的核心竞争力研究

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第一章 绪论

1.1 研究背景和研究意义

1.2 国内外研究综述

1.3研究思路和研究方法

1.4 创新及不足之处

第二章 高校核心竞争力与区域经济发展的理论基础

2.1高校核心竞争力的理论基础

2.2 区域经济理论基础

第三章 长株潭高校核心竞争力评价模型的构建

3.1评价模型构建的基本思路

3.2 评价模型设计的基本原则

3.3 评价模型中指标的选取

3.4 长株潭高校核心竞争力评价模型的确定

第四章 服务地方经济建设的长株潭高校核心竞争力实证研究

4.1实证对象的选择

4.2湘潭大学的发展现状分析

4.3湘潭大学核心竞争力评价

第五章 长株潭高校核心竞争力的培育和提升

5.1树立服务地方经济建设的办学观念,构建可持续发展共赢模式

5.2 深化服务地方经济建设的制度创新,保障措施落到实处

5.3 加强服务地方经济建设的能力建设,应对重大产业需求

5.4 推进产学对接生态链,加强产学研新型合作

参考文献

致谢

攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果

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摘要

经济全球化、知识经济时代、教育产业化大背景下,高等教育从昔日的精英教育已成为了今天的大众教育,一方面,高校面临着来自国内外竞争的双重压力,另一方面,高校还面临着为地方经济发展的服务的需求,两者都对高校的质量、水平、竞争力提出了更高的要求,市场环境下,越来越具备类似企业性质的高等院校如何在激烈竞争中把握先机,赢取优势,获得核心竞争力,成为了高校普遍面临的挑战。
  本文以地方经济建设为切入点,对长株潭高校核心竞争力进行探讨。首先介绍了研究背景和国内外研究现状,揭示论文的研究意义。在高校核心竞争力的理论基础上,论述长株潭高校在地方经济发展中的重要地位以及地方经济对长株潭高校的推动作用,同时结合区域经济理论中的人力资本理论和三螺旋理论进一步探讨地方经济与长株潭高校核心竞争力之间的联系。其次,遵循评价模型设计的原则,选取人才培养、学科建设、科学研究、服务建设为评价模型指标,建立起长株潭高校核心竞争力评价指标体系,运用层次分析法和模糊数学法最终确定评价模型,采用定性与定量结合的方法,对湘潭大学的核心竞争力状况进行实证研究。最后,从办学观念、制度创新、能力建设、产学研等方面培育和提升长株潭高校核心竞争力。

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