新时期好干部的道德标准及其培育路径

摘要

纵观我国的发展历史，封建社会为官就有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“清如水，廉如镜”等最高准则，随着时代的快速发展，当今社会人民需求也不断多样化，衡量好干部的标准也不断丰富，对好干部的伦理道德素质提出了更高的要求。
　　自党的十八大以来，习近平总书记立足中国梦的实现，对新时期领导干部建设提出了新的要求，总体上来说就是五个标准，即：信念坚定，为民服务，勤政务实，敢于担当，清正廉洁。这也使得我国的领导干部发展呈现出了新气象，党风得到更进一步的纯洁和改善。但是，目前我国仍然存在着个别领导干部道德败坏、以权谋私等各种问题，这些问题不仅严重制约了我国干部队伍素质的提升，也制约了我国中国梦的实现。因此，在干部队伍建设的过程中，优化干部道德素质是关键的环节。领导干部是我国社会主义现代化建设的骨干力量和领导者，因此对于领导干部的综合素养要求普遍要高，特别是对于领导干部的伦理道德素质的要求更高。然而，我国作为一个发展中的国家，当下正处于社会的巨大转型时期，人们的思想观念受到了来自多方面的冲击，如市场经济的影响等等。领导干部也概莫能外，其道德素质会出现偏差和不足，从而影响其自身发展和社会的进步。
　　本文从伦理学的角度出发，首先，提出了伦理道德的认知、情感、意志及行为是领导干部道德素质的主要构成要件。其次，分析在市场经济环境下，利益为先的经济思想对我国领导干部的道德思想所产生的负面影响，探索了少数领导干部道德素质出现偏差甚至道德沦丧的原因。然后，对新时期好干部的道德标准进行归纳总结，即在保持党的先进性和纯洁性基础上，新时期好干部的道德标准不仅继承了不同时期的好干部道德标准，而且超越了传统吏治思想。最后，以培育想干事、能干事、干成事的好干部为基本目标，提出了加强领导干部道德建设的对策建议，从而为实现我国社会主义现代化建设提供力量保障。

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第1章 绪 论

1.1引言

1.2研究的背景和意义

1.2.1研究背景

1.2.2研究意义

1.3国内外研究现状

1.4研究方法和创新点

1.4.1研究方法

1.4.2创新点

第2章 领导干部道德素质概述及我国领导干部道德素质现状

2.1 素质及道德素质

2.1.1素质

2.1.2道德素质

2.1.3道德素质与素质的关系

2.2 领导干部道德素质的构成及特点

2.2.1领导干部道德素质的构成因素

2.2.2 领导干部道德素质的特点

2.2.3领导干部道德素质的功能

2.3 当前我国领导干部道德素质现状及分析

2.3.1我国领导干部道德素质现状

2.3.2少数领导干部道德素质缺失的原因剖析

第3章 新时期好干部的道德标准及其培育意义

3.1 中国传统吏治思想的主要内容与优劣

3.1.1中国传统吏治思想的主要内容

3.1.2中国传统吏治思想的优劣

3.2 好干部道德标准的历史发展

3.2.1革命战争年代好干部的道德标准

3.2.2社会主义革命和建设时期好干部的道德标准

3.2.3改革开放初期好干部的道德标准

3.3 新时期好干部的道德标准及其培育意义

3.3.1新时期好干部道德标准的提出

3.3.2新时期好干部道德标准对传统吏治思想的传承与超越

3.3.3新时期好干部道德标准的内涵

3.3.4培育新时期好干部的道德意义

第4章 新时期好干部的培育路径

4.1 加强领导干部的道德教育

4.1.1强化马克思主义理论教育

4.1.2强化道德知识教育

4.1.3强化道德榜样教育

4.2 构建领导干部的道德导向机制

4.2.1建立道德舆论导向机制

4.2.2建立道德评价导向机制

4.2.3建立道德利益导向机制

4.2.4建立道德激励导向机制

4.3 健全领导干部的道德修养机制

4.3.1提升领导干部的价值追求

4.3.2加强领导干部的道德自律

4.3.3强化领导干部的道德实践

4.4 完善领导干部的道德制约机制

4.4.1加强党纪对领导干部的道德制约

4.4.2加强民主对领导干部的道德制约

4.4.3加强法治对领导干部的道德制约

4.4.4加强社会对领导干部的道德制约

结语

参考文献

作者攻读学位期间的科研成果

致谢