加强思想道德教育预防高职学生犯罪的研究

摘要

大学阶段是高职学生努力学习、奋发图强的黄金时期。但在变革型开放型的社会里，一部分高职学生由于不重视自己的道德修养，法制观念不强，难以抵御各种诱惑，容易走上违法犯罪的道路。事实上，高职学生违法犯罪现象日趋严重。当然，高职学生目前违法犯罪比例虽小，但由于他们特殊的身份，社会影响极大，已经成为当今社会中不容忽视的问题。 长期以来，受传统观念和对高等职业教育培养目标偏见的影响，注重技能培养、轻视思想素质，注重科技教育、轻视人文教育的现象在高等职业院校普遍存在。对高等职业教育中的思想道德教育的重要性认识不足，缺乏对高职学生思想道德教育工作的足够重视，未对高职学生的思想道德教育做深入、系统、全面的理论与实践研究。因此如何加强思想道德教育预防高职学生犯罪具有重要的现实意义。 寻求有效的预防高职学生犯罪的对策是研究高职学生犯罪问题的出发点和根本目的。只有通过对犯罪原因的正确分析，找出高职学生犯罪的规律性，才可能采取有针对性的预防高职学生犯罪的相应对策。因此，对高职学生犯罪原因和特点的分析是本文论述的核心问题，对高职学生犯罪预防的对策思考则是本文的落脚点。

目录

文摘

英文文摘

声明

第1章绪论

1.1问题的提出及其研究的意义

1.2研究的内容与文献综述

1.3研究的方法

1.4研究的创新点

第2章 高职学生犯罪的现状及特点

2.1高职学生的特点及犯罪的现状

2.1.1思想特点

2.1.2行为特点

2.1.3犯罪现状

2.2高职学生犯罪的特点

2.2.1相对集中性

2.2.2激情性

2.2.3高智能性

2.2.4团伙性

第3章 高职学生犯罪的原因分析

3.1主观因素

3.1.1独生子女的不良性格

3.1.2不健康的心理因素

3.1.3困难的人际交往

3.1.4性成熟与性无知之间的矛盾

3.2客观因素

3.2.1学校因素

3.2.2家庭因素

3.2.3社会因素

第4章 预防高职学生犯罪的对策与思考

4.1改革学校教育

4.1.1加强人文素质教育

4.1.2加强心理健康教育

4.1.3加强法制教育

4.1.4丰富校园文化生活

4.2增强家庭德育功能

4.2.1提高家长道德素质

4.2.2注重家庭教育方式

4.2.3营造家庭学习氛围

4.3优化社会环境

4.3.1培养社会正义感

4.3.2净化社会文化背景

4.3.3与家庭、学校教育有机结合

4.4加强高职学生思想道德教育

4.4.1加强人生观与价值观教育

4.4.2加强网络道德教育

4.4.3加强职业道德教育

结论

参考文献

致谢

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