基于开放性理念的高校图书馆改扩建设计研究

摘要

本文选择的研究对象为高校图书馆建筑，旨在探讨开放性理念对高校图书馆改扩建设计的影响。高校图书馆发展到今天，已有长远的进步，由闭架到开架，再由开架到开放，逐步朝着社会开放性、参与性和互动性等方向发展。尤其是网络、信息和电子等技术的推动，使得高校图书馆改扩建的方式、方法与传统的增加藏阅空间的改扩建方式有所不同，使得其内部功能和空间以及外部环境的开放性设计变得更加重要。关于开放性理念对高校图书馆改扩建设计的影响，本文从六个章节作了全面分析和论述。
　　第一章绪论。本章概述了我国高校图书馆建筑发展的特点和改扩建建设的大致情况，并从高校图书馆的起源和其开放性的发展历程着手，指出改扩建是高校图书馆发展趋势的必然以及开放性是高校图书馆的内在属性。同时，通过对国内外相关研究理论的研读和归纳，界定了论文研究的范围与对象，并确定了研究方法与研究框架。
　　第二章高校图书馆改扩建的动因与设计模式。本章对高校图书馆改扩建的动因进行分析探讨，并结合具体案例着重分析高校图书馆改建和扩建的方式以及具体措施。
　　第三章高校图书馆开放性理念的实质和特征。本章从馆藏资源传播方式多样化以及传播效率高效化两方面入手分析高校图书馆开放性理念的实质，进而总结归纳出高校图书馆服务管理模式以及内部功能和空间的开放性特征。
　　第四章开放性理念下改扩建设计的内部功能优化。本章主要从旧馆传统功能区的更新、功能的开放化和功能组织的整合三个方面详细探讨在开放性理念下高校图书馆改扩建内部功能的优化设计。
　　第五章开放性理念下改扩建设计的内部空间重构。本章主要从旧馆传统空间的改造和利用、开放性空间的创造和多元空间的渗入三个方面详细探讨在开放性理念下高校图书馆改扩建内部空间的重构，并结合开放性理念对读者空间的布局模式进行分析和总结。
　　第六章开放性理念下改扩建设计的外部环境整合。本章主要从与旧馆建筑的整合、与所处场地环境的整合和开放性外部环境的创造三个方面分析开放性理念下高校图书馆改扩建外部环境的整合，并结合湖南大学图书馆改扩建概念设计方案的工程实践进行探析。

目录

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目录

第1章 绪论

1.1 研究背景

1.2 国内外相关发展综述

1.3 研究意义

1.4 研究范围与对象

1.5 研究方法

1.6 研究框架

第2章 高校图书馆改扩建的动因与设计模式

2.1 高校图书馆改扩建的动因分析

2.2 高校图书馆改扩建设计的模式分析

2.3 高校图书馆改扩建的实际案例分析

2.4 小结

第3章 高校图书馆开放性理念的实质和特征

3.1 高校图书馆开放性的发展历程

3.2 高校图书馆开放性理念的实质

3.3 高校图书馆服务管理模式的开放性特征

3.4 高校图书馆内部功能和空间的开放性特征

3.5 小结

第4章 开放性理念下改扩建设计的内部功能优化

4.1 旧馆传统功能区的更新

4.2 功能的开放化

4.3 功能组织的整合

4.4 小结

第5章 开放性理念下改扩建设计的内部空间重构

5.1 旧馆传统空间的改造和利用

5.2 开放性空间的创造

5.3 多元空间的渗入

5.4 开放性理念下的读者空间

5.5 小结

第6章 开放性理念下改扩建设计的外部环境整合

6.1 与旧馆建筑的整合

6.2 与所处场地环境的整合

6.3 开放性外部环境的创造

6.4 湖南大学图书馆改扩建概念设计方案

6.5 小结

结论

参考文献

致谢

附录A 攻读学位期间参与学术会议

附录B 攻读学位期间所发的学术论文目录

附录C 攻读学位期间参与实际工程项目目录