试论我国城市独生子女的家庭教育

摘要

我国实行计划生育政策以来，全国己累计有近一亿独生子女。独生子女家庭已经成为社会的主要组成部分，随之而来的独生子女家庭教育也成为当今社会的热门话题。但是，目前社会上家庭教育缺乏科学的教育引领，守着陈旧、落后、错误的教育观念，用着原始自然的教育方式，重智育轻德育，重生理轻心理，重外显轻内省，重教而不会教的现象相当普遍，解决家庭教育实践中的问题和矛盾，已到刻不容缓的地步。笔者从社会学的角度出发，针对独生子女这一社会现象，阐述我国当前独生子女家庭教育的现状和特点，分析存在的问题和原因，并将其与西方发达国家的家庭教育作适当的比较和借鉴，以探寻完善我国城市独生子女家庭教育的对策。 本文分三个部分。第一部分，阐述我国城市独生子女家庭教育的特点及与西方国家之比较。第二部分，分析独生子女家庭教育存在的问题及原因。第三部分，提出完善我国城市独生子女家庭教育的对策。

目录

文摘

英文文摘

声明

导论

(一)研究的现实意义

(二)我国对独生子女及其家庭教育的研究内容和结论

(三)概念与研究方法

一、我国城市独生子女家庭教育的特点及与西方国家之比较

(一)我国城市独生子女家庭教育的现状和特点

(二)中国与西方国家家庭教育的比较及借鉴

二、独生子女家庭教育存在的问题及原因分析

(一)目前独生子女家庭教育存在的主要问题

(二)问题存在的原因分析

四、完善我国城市独生子女家庭教育的对策

(一)实施独生子女家庭教育要树立正确的教育观

(二)对独生子女家长要加强科学的家庭教育指导

(三)要建立健全独生子女家庭教育指导的模式

结束语

参考文献