声明
摘要
导论
(一)选题缘起及研究意义
1．选题缘起
2．研究意义
(二)相关研究状况
1．关于大学生社会主义荣辱观教育的必要性
2．关于大学生社会主义荣辱观教育的重要性
3．关于大学生社会主义荣辱观教育的基本状况
4．关于大学生社会主义荣辱观教育的对策
(三)研究思路及研究方法
一、当代大学生社会主义荣辱观教育的重要性
(一)有助于提高大学生的思想道德素质
(二)有助于加强大学生思想政治教育
(三)有助于营造良好的校园文化环境
二、当代大学生社会主义荣辱观教育存在的问题
(一)荣辱观教育目标定位不准
(二)荣辱观教育内容缺乏针对性
1．荣辱观教育内容与学生实际和社会生活联系不紧
2．忽视学生的个体差异和个性发展需求
(三)荣辱观教育途径和方式单一
1．理论课教学形式化倾向突出
2．教学方式单一
(四)大学生的主体作用发挥不够
(五)教育者的示范作用发挥不够
三、当代大学生社会主义荣辱观教育问题的原因
(一)社会环境中的负面因素对荣辱观教育的困扰
1．价值观的多元化对荣辱观教育造成干扰
2．市场经济的“趋利”特点对教育内容提出挑战
3．网络给荣辱观教育带来严峻挑战
(二)高校对荣辱观教育重视不够
1．对大学生社会主义荣辱观教育的意义认识不够
2．很多高校未将社会主义荣辱观教育纳入高校整体教育规划
3．对大学生社会主义荣辱观教育的人力、物力、财力投入不足
(三)家庭环境中的不良因素对荣辱观教育的干扰
四、解决大学生社会主义荣辱观教育问题的对策
(一)明确社会主义荣辱观教育的目标
1．要注意荣辱观教育目标的层次性
2．荣辱观教育目标要与社会生活和学生生活实际紧密联系
(二)突出社会主义荣辱观教育的内容
1．重视正确的义利观教育
2．加强社会主义劳动美德教育
3．突出诚信教育
4．突出耻感教育
(三)改进社会主义荣辱观教育方法，拓宽教育渠道
1．灵活运用多样化的教育方法
2．注重运用多种教育载体开展社会主义荣辱观教育
(四)充分发挥大学生在荣辱观教育中的主体作用
(五)充分发挥教育者在荣辱观教育中的示范作用
(六)优化荣辱观教育的社会环境
1．优化社区环境，为大学生社会主义荣辱观教育营造良好的社区氛围
2．优化媒体环境，为大学生社会主义荣辱观教育营造良好的舆论氛围
3．优化党团组织环境，为大学生社会主义荣辱观教育营造良好的社会氛围
参考文献
在校期间发表的学术论文
致谢
华中师范大学;
