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改善人力资源管理实现90后员工的有效激励

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摘要

第一章 导论

第一节 研究背景、目的和意义

一、研究背景

二、研究目的

三、研究意义

第二节 人力资源管理理论国内外研究综述

一、国外相关文献综述

二、国内相关文献综述

第三节 本文的研究方法和思路

一、研究方法

二、研究思路

第四节 本文的创新和不足

一、主要的创新

二、存在的不足

第二章 90后人力资源管理的现状

第一节 90后员工的成长环境和时代特征

一、社会变革剧烈,缺乏安全感的时代

二、网络的时代、万物互联的时代

三、全球互动、中国影响世界的时代

第二节 90后员工的特点

一、见多识广,拥有—技之长,但是抗挫折能力较差

二、理性务实、自主选择,但部分缺乏远大理想

三、自信张扬、善于表达,但部分心理脆弱

四、追求自我,维权意识强,但职业素质不高

五、追求快乐,善于创新,但纪律意识较差

第三节 90后人力资源管理的概况

第三章 90后员工工作中存在的优缺点分析

第一节 90后员工工作中的优点

一、90后视野开阔

二、90后充满活力

三、90后创造力强

四、90后适应能力强

第二节 部分90后员工工作中的缺点

一、部分90后缺乏敬业精神

二、部分90后缺乏理想

三、部分90后自我意识强烈

四、90后经验不足

第四章 影响90后人力资源管理的相关因素分析

第一节 马斯洛的需求层次理论

一、需求层次理论的渊源

二、需求层次理论的内容

三、需求层次的内在联系

第二节 马斯洛的需求层析理论结合90后员工特点的相关分析

一、从生理需求角度着手对90后进行激励的分析

二、从安全需求角度着手对90后进行激励的分析

三、从社交需求角度着手对90后员工进行激励的分析

四、从尊重需求角度着手对90后员工进行激励的分析

五、从自我实现需求角度着手对90后员工进行激励的分析

第三节 90后员工激励的改进措施

一、塑造良好的企业愿景,稳步推进、逐步实现

二、从物质上改善工作环境、工作条件

三、科学合理的设计薪酬体系

四、同时满足物质需求和精神需求

五、注重教育培训,提升员工素质

六、打破论资排辈的陈规陋俗

七、利用项目培养人才,注重发挥创造力和特长

八、改善企业内部沟通塑造良好的企业文化

九、进行制度创新留住人才

结束语

参考文献

致谢

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摘要

进入21世纪的第二个十年,大量的90后青年进入职场,90后员工的人生经历、成长环境与60、70、80后大为不同。90后是伴随着改革开放不断成长起来的一代,他们生活在多元化、多样化的社会,互联网和全球化深刻的影响着其行为方式。90后年轻、充满活力,接受新鲜事物的能力强,审美观和价值观也与前人大为不同。90后员工在职场上表现出来不同于前人一些特点,如:见多识广,拥有一技之长,但是抗挫折能力差;理性务实、自主选择,但缺乏远大理想;自信张扬、善于表达,但心理脆弱;追求自我,维权意识强,但职业素质不高;追求快乐,善于创新,但纪律意识较差。而我国大量的中小企业在人力资源管理上并没有针对90后的现状做出相应的调整,导致近几年企业和新入职员工之间问题颇多。本文运用马斯洛的需求层次理论结合90后特点展开分析,认为可以通过:塑造良好的企业愿景;改善工作环境、工作条件;科学合理的设计薪酬体系;加强精神方面激励;注重教育培训,提升员工素质;打破论资排辈的陈规陋俗;利用项目培养人才;注重发挥创造力和特长;改善企业内部沟通塑造良好的企业文化;进行制度创新等手段实现对90后员工的有效激励。

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