普通高校高水平运动队综合管理体系研究——以武汉理工大学高水平运动队为例

摘要

目的：本研究在全面分析总结普通高校高水平运动队发展现状和管理经验的基础上，以武汉理工大学高水平运动队为例，尝试建构新的普通高校高水平运动队管理体系，旨在为我国高水平运动队发展提供完整的管理理论体系和实践操作模式。 方法：采用文献资料法、专家咨询与论证法，专题小组讨论，逻辑推理法等研究方法，运用管理学、组织行为学、体育学、运动训练学、运动心理学、社会学等理论知识，结合调查结果进行逻辑推理分析，最终构建普通高校高水平运动队综合管理体系。 结果：定性研究发现，我国高水平运动队在招生与学籍管理、建队目标与管理、经费及场地设施、运动训练与文化学习以及教练队伍等方面存在不足；通过探讨近年来武汉理工大学高水平运动队建设与发展历程，研究构建了普通高校高水平运动队综合管理体系，包括了高水平运动队伍项目及发展目标的确立（范围管理理论），合适的人力资源与物质资金投入（费用管理），与发展目标相适应的工作计划安排（时间管理），运动队伍信息管理（档案管理），中期目标考核管理（质量管理），高水平运动队实际管理工作（沟通管理），建立一套科学有效的激励机制（信息反馈管理），建立年度、周期总结与评估制度（总结管理）。 结论：本研究构建的普通高校高水平运动队综合管理体系对普通高校高水平运动队伍建设有效可行。

目录

文摘

英文文摘

声明

1引 言

1.1选题依据

1.2研究任务

2相关研究综述

2.1培养目标定位问题研究

2.2招生政策与体制问题研究

2.3管理与体制问题研究

2.4科学训练问题研究

2.5运动员学习问题研究

2.6教练员队伍建设问题研究

2.7经费及保障问题研究

3研究对象与方法

3.1研究对象

3.2研究方法

3.2.1文献资料法

3.2.2专家访谈与论证

3.2.3专题小组讨论法

3.2.4逻辑推理法

4研究结果与分析

4.1运动队建设与管理存在的问题

4.1.1运动队办队机制问题

4.1.2运动队生源问题

4.1.3运动队经费来源问题

4.1.4运动队办队模式问题

4.1.5运动队管理机制问题

4.1.6运动队后勤保障问题

4.1.7运动队教练员培养问题

4.1.8运动队竞赛资格问题

4.1.9运动队训练学训矛盾问题

4.1.10运动队资源利用问题

4.1.11运动队综合评价体系问题

4.2武汉理工大学高水平运动队管理模式

4.2.1武汉理工大学整体建设规划

4.2.2运动队管理

4.2.3教练员队伍建设

4.2.4条件保障

4.2.5教学与训练效果

4.2.6运动队特色

4.3普通高校高水平运动队综合管理体系

4.3.1高水平运动队伍项目及发展目标的确立(范围管理)

4.3.2合适的人力资源与物质资金投入(费用管理)

4.3.3建立与发展目标相适应的工作计划安排(时间管理)

4.3.4运动队伍信息管理(档案管理)

4.3.5中期目标考核管理(质量管理)

4.3.6确实做好高水平运动队实际管理工作(沟通管理)

4.3.7建立一套科学有效的激励机制(信息反馈管理)

4.3.8建立年度、周期总结与评估制度(总结管理)

5结论与建议

5.1结论

5.2建议

致谢

参考文献