交互式在线教学系统移动端设计与实现

摘要

随着移动互联网的普及，移动在线教学逐渐成为远程教学中的一个新的热点。传统的移动教学使用预先录制视频的教学模式，这种单向的信息灌输，不能带来较高的学习质量，也不能激发学生的积极性。如何改进教学授课方式，将单向的被动学习变为师生之间的交互学习，已经成为移动在线教学中的一个关键问题。
　　本文研究了计算机协同学习模型，在此基础上设计并实现基于安卓操作系统的交互式在线教学系统移动端。系统采用控制与传输分离的思想，将交互协作中的网络通信与交互协作机制分离，设计了支持可扩展的XM L消息的网络通信模块和支持双向协作控制与用户状态管理的交互协作机制，并在此基础上设计了包括课件播放工具、交互电子白板在内的教学应用工具。系统主要解决了三个问题：交互式教学工具的设计；教学中交互数据的双向多路同步；集中式的操作权限管理。
　　本文研究的交互式教学系统移动端采用了基于操作过程的交互机制，避免了使用视频录制进行授课，降低了网络的压力，提高了用户间的交互性。经过多种测试验证，本系统达到了设计时的基本需求，具备一定的实用性，对普及交互式的移动教学具有较大意义。

目录

封面

声明

中文摘要

英文摘要

目录

1 绪论

1.1 课题背景和意义

1.2 国内外研究现状

1.3 系统主要内容和结构安排

2 相关技术的研究

2.1 计算机协同学习（CSCL）

2 .2 Andro id系统框架

2.3 交互数据的实时处理

2.4 本章小结

3 交互式在线教学系统移动端的设计

3.1 系统功能描述

3.2 系统结构

3.3 用户主界面设计

3.4 功能模块设计

3.5 本章小结

4 交互式在线教学系统移动端的实现

4.1 教学应用模块实现

4.2 网络通信模块实现

4.3 交互控制模块实现

4.4 本章小结

5 系统测试

5.1 测试环境

5.2 测试方案与结果

5.3 结果分析

5.4 本章小结

6 总结与展望

6.1 本文总结

6.2 未来的展望

致谢

参考文献