摘要
绪论
一、论文选题的背景
二、选题意义及创新
(一)理论意义
(二)实践意义
三、研究思路和方法
(一)文献研究法
(二)个案分析法
四、国内外研究现状
(一)关于文化类综艺节目的研究
(二)关于我国文化类综艺节目个案的研究
第一章 文化类综艺节目与叙事研究概述
一、文化类综艺节目概述
(一)文化类综艺节目的界定
(二)我国文化类综艺节目的兴起与发展
二、叙事研究概述
(一)叙事研究的发展流变
(二)文化类综艺节目叙事研究的内涵
第二章 温情流露式： 《朗读者》的叙事特征分析
一、内涵丰富的叙事主体
(一)明现的叙事主体：主持人+朗读嘉宾
(二)暗隐的叙事主体：制作团队+后期特效
二、贴近现实的叙事主题
(一)讲述极具情感共鸣的人生故事
(二)分享饱含文学意蕴的传世佳作
三、虚实结合的叙事空间
(一)“现实的”话语空间
(二)“虚拟的”故事空间
第三章 回溯历史式： 《见字如面》的叙事特征分析
一、多维复杂的叙事语境
(一)外部：社会语境
(二)内部：作品语境
二、底蕴深厚的叙事内容
(一)关注传统的书信文化
(二)重温背后的历史故事
三、交叉变换的叙事视角
(一)“第三人称”叙事视角：解读信件
(二)“第一人称”叙事视角：朗读信件
第四章 益智竞技式：《中国诗词大会》的叙事特征分析
一、材高知深的叙事者
(一)作为主角的叙事者：百人团+挑战选手
(二)作为补充的叙事者：主持人+点评嘉宾
二、环环相扣的叙事结构
(一)主体结构：赛诗与争擂
(二)辅助结构：差异与悬念
三、别具一格的叙事技巧
(一)采用诗情画意的影音造型
(二)打造识记诗词的全民互动
第五章 我国文化类综艺节目的叙事价值及叙事建议
一、我国文化类综艺节目的叙事价值
(一)传承中华民族优秀传统文化
(二)关注文化背后的人物及情感
(三)弘扬社会主流意识及价值观
二、我国文化类综艺节目的叙事建议
(一)丰富节目的叙事内容
(二)控制节目的叙事节奏
(三)强化叙事者的功能内涵
结语
参考文献
攻读硕士学位期间所发表的学术论文
声明
致谢
