基于移动平台的明清建筑斗拱教育游戏设计研究

摘要

斗拱是中国特有的一种结构构件，也代表着中国传统文化内涵的传播体。探究明清斗拱所蕴含的文化、结构、装饰与等级等，是对斗拱设计研究的一个重要研究方式。随着数字媒介的发展与传授方式的改变，传统建筑的建造方式与传播方式应与时俱进，基于对上述背景的研究，借助移动平台斗拱教育游戏的设计，为斗拱艺术、传统建筑内涵的数字化创作与传统建筑文化的传播探索了新方法。
　　首先，斗拱在中国传统建筑文化的演变中，起到了既是结构又是等级装饰作用的建筑构成，而明清建筑斗拱兼具了唐代建筑的宏昌壮美以及宋代的华丽精美，同时又形成了自己的时代特点。分析斗拱的分类、做法、造型与文化特征理论基础，结合明清建筑斗拱的美学特征与文化特征运用数字媒介技术，分析运用移动平台提出基于移动平台的明清建筑教育游戏的创意设计。
　　其次，在进行游戏的界面设计和交互设计时运用参与性、指引性、传播性等原则。将三维数字化仿真图形、多媒体文件与Unity3D游戏引擎的技术特征和功能应用结合，以C＃作为系统交互功能控制的脚本语言，从而完成整个游戏的设计，同时由于教育游戏的教育性与游戏性特征，对游戏内容进行知识板块与结构板块设计。
　　最后，对明清建筑斗拱教育游戏的用户体验与明清建筑斗拱的文化教育传播效果进行评估与测试。通过调查结果分析，研究出明清建筑斗拱教育游戏的多感官式的用户体验的优势以及对于建筑文化内涵与教育价值上的艺术传播优势，并阐述基于移动平台的明清建筑斗拱教育游戏的传播意义。
　　综上所述，基于移动平台的明清建筑斗拱教育游戏设计是对明清斗拱构造的数字化创作的一种尝试，也是对传统建筑文化数字化传播的探究。通过操作明清建筑斗拱组合的模拟，有益于用户对中国传统建筑文化的认识与感触，通过对明清斗拱建筑文化的新的传播方式的研究，也为中国传统木结构营造技艺的学习与中国传统建筑文化的数字化保护与传播探索新思路。