面向知识创新的高校科研信息服务平台的构建

摘要

知识创新是促进知识经济和社会可持续发展的基础和引擎，是提高我国综合国力和国际竞争力的支柱和后盾，也是知识经济时代竞争的焦点。高校的重点学科建设和科学研究是进行知识创新的直接来源，图书馆作为知识资源的宝库，应当充分发挥其专业优势，面向知识创新需求，为高校构建全方位的信息服务平台，促进科研工作的顺利开展。 第一章首先阐述了图书馆在国家知识创新体系中的地位和作用；然后在对科研信息服务平台建设的国内外研究现状进行充分调研分析的基础上，分析、探讨了当前网络环境下，高校科研创新机构和科研人员对信息服务的主要需求。据此，提出了建设面向知识创新的高校科研信息服务平台的框架构想——即探讨建立面向知识创新的、以科研用户为中心的全方位信息服务平台。 第二章对建设面向知识创新的高校科研信息服务平台的可行性，从高校图书馆的信息资源保障、人力资源保障、网络环境保障、技术支持保障、制度保障等几个方面进行了全面分析。 第三章以促进知识创新为驱动，确立了高校科研信息服务平台的建设目标和总体技术要求。即针对特定专业或课题研究的需要，通过一个通用的集成管理软件，有机地整合相关资源和服务，全面支持与科研创新活动有关的各种信息需求。 第四章是本文的重点，首先根据系统建设目标和要求，确立了该服务平台的基本功能：专题数据库在线服务、数据库的整合检索、原始文献传递服务、信息发布、信息交流、专业信息网关、综合性信息咨询服务、科研预测分析、科技查新服务、科研成果转化、用户信息素质培训、系统管理和维护。 其次，在阐述该服务平台基本功能的基础上，又对目前我国高校实施该平台功能的现状，选取典型案例(清华大学、北京大学、郑州大学)，进行了比较、分析和研究。 第五章又进一步探讨了科研信息服务平台的质量管理问题，对其服务绩效进行了科学、全面、系统的评价、控制与管理，以期不断完善服务功能、提高服务质量，使图书馆信息服务真正融入科学研究过程，成为科研活动链条上的一个重要有机组成环节。

目录

文摘

英文文摘

1面向知识创新的高校科研信息服务的框架构想

1.1图书馆在知识创新体系中的地位

1.2科研信息服务平台建设的研究现状

1.2.1国内研究现状分析

1.2.2国外研究现状分析

1.3高校科研创新对信息服务模式的要求

1.3.1高校科研用户的信息需求分析

1.3.2高校科研创新对图书馆信息服务模式的挑战

1.3.3高校科研信息服务平台建设构想

2面向知识创新的高校科研信息服务平台的可行性分析

2.1信息资源保障

2.2人力资源保障

2.3网络环境保障

2.4技术支持保障

2.5制度保障

3面向知识创新的高校科研信息服务平台的目标和要求

3.1科研信息服务平台的建设目标

3.1.1汇集丰富的专业信息资源

3.1.2创建基于知识与分析的专题数据库

3.1.3开辟虚拟的专业信息咨询台

3.1.4构筑信息发布与交流平台

3.1.5增强融合相关信息系统的能力

3.1.6提供数据库的统一检索

3.1.7实施服务系统的质量管理

3.1.8形成用户信息素质教育体系

3.2科研信息服务平台的技术要求

3.2.1集成性

3.2.2可定制性

3.2.3综合性

3.2.4透明性

3.2.5共享性

3.2.6可获取性

3.2.7可扩展性

3.2.8安全性

4面向知识创新的高校科研信息服务平台的基本功能

4.1基本功能

4.1.1专题数据库在线服务

4.1.2数据库的整合检索服务

4.1.3原始文献传递服务

4.1.4信息发布

4.1.5信息交流

4.1.6专业信息网关

4.1.7综合性信息咨询服务

4.1.8科研预测分析

4.1.9科技查新

4.1.10科研成果转化

4.1.11用户信息素质培训

4.1.12系统管理和维护

4.2典型案例分析

4.2.1清华大学科研信息服务平台的功能分析

4.2.2北京大学科研信息服务平台的功能分析

4.2.3郑州大学科研信息服务平台的功能分析

4.2.4案例比较分析

5面向知识创新的高校科研信息服务平台的质量管理

5.1科研信息服务平台的质量评价

5.1.1单个功能模块的服务绩效评价

5.1.2系统整体的服务绩效评价

5.2科研信息服务平台的质量控制

5.2.1优化组合服务人员

5.2.2提高队伍整体素质

5.2.3学科专家参与和学科馆员制

5.2.4提升信息资源保障率

5.2.5实施信息资源的质量控制

5.2.6规范服务流程

5.2.7建立有效的激励制度

结语

参考文献

附录 前期相关研究成果及攻读硕士学位期间发表的学术论文

致谢