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某小学教学楼检测鉴定与加固技术应用研究

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第一章 绪论

1.1 课题研究的意义

1.2 砌体结构加固技术

1.3 工程概况

1.3.1 原结构设计概况

1.3.2 工程结构病害

1.3 本文所做主要工作

第二章 工程病害鉴定分析

2.1 工程检测鉴定

2.1.1 工程调查

2.1.2 检测绪果

2.2 裂缝原因分析

2.2.1 裂缝简图

2.2.2 裂缝成因

2.3 检测结论

第三章 加固方案设计

3.1 计算分析

3.1.1 抗震计算

3.1.2 局部受压计算

3.1.3 墙高厚比验算

3.1.4 墙体受压承载力计算

3.2 加固计算

3.2.1 加固原则

3.2.2 加固计算

3.3 加固方案的确定

3.3.1 大梁加固方案的确定

3.3.2 构造柱加固方案的确定

第四章 施工工艺及服役现状

4.1 原材料材性指标

4.1.1 结构胶检测结果

4.1.2 钢板检测结果

4.1.3 角钢检测结果

4.1.4 圆钢检测结果

4.1.5 钢筋焊条检测结果

4.1.5 水泥检测结采

4.1.5 普通砂浆检测结果

4.2 加固施工

4.2.1 钢板加固施工流程

4.2.2 钢筋网片加固

4.3 服役现状

第五章 结论和展望

5.1 结论

5.2 展望

参考文献

致谢

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摘要

随着我国宏观经济的快速发展,中小学教学楼等教育基础建设也得到了飞速的发展。但是,由于结构在长期使用过程中损伤、劣化,设计施工及管理的缺陷,后期使用功能的改变,火灾、地震等偶然因素的影响及规范要求的提高,导致中小学教学楼等结构物存在诸多安全隐患,为提高教学楼等结构物的安全性、可靠性、耐久性,保障学生安全,减少负效益,以使它能更好的为社会服务。为此,加强对中小学教学楼结构物加固技术的研究,具有重要的社会意义和巨大的经济效益,已是一个紧迫和严峻的课题。
   本文综合运用混凝土结构基本理论,建筑材料,建筑结构检测技术,混凝土加固技术、混凝土绪构鉴定理论,混凝土加固施工技术、工程结构耐久性、各种验收规范及结构分析软件等基本理论和计算方法,对郑州市某教学楼主体可靠性鉴定,结构体系分析,加固方案的设计及加固施工工艺等各程序开展相关理论计算分析研究。主要研究工作包含以下几个方面的内容:
   (1)阐述了目前中小学教学楼使用现状及原因,概述了郑州市某教学楼工程概况及存在的病害。
   (2)基于相关检测鉴定规范规程及相关技术,通过现场调查检测及分析,指出该教学楼主体存在的病害以及形成这些病害的原因,绘制梁体裂缝图,并给出一些合理建议。
   (3)基于相关设计规范,结合结构分析软件,对该教学楼进行整体建模计算分析,验算给结构各指标的安全性;依据计算结果、实际状况及相关加固规范,对教学楼梁及墙体进行加固设计计算,确定该教学楼的合理如固设计方案。
   (4)基于相关检测规范规程,对加固材料指标进行了检测;探讨钢板加固和钢筋网片如固施工方法流程及其注意事项,对该教学楼在后期服役过程中进行长期观测。
   (5)对本文研究工作进行总结,并对今后研究的主要方向进行了展望。

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