摘要
第一章 引言
1.1 研究背景
1.2 研究现状
1.3 内容框架
1.4 研究方法
第二章 提高农民科学文化素质的必要性
2.1 农民科学文化素质的内涵
2.2 提高农民科学文化素质是农民全面发展的需要
2.3 提高农民的科学文化素质是全面建成小康社会的需要
2.4 提高农民科学文化素质是加快推进农业科技创新,持续推动农业稳定发展的需要
2.5 提高农民科学文化素质是统筹协调,促进城镇化、农业现代化同步发展的要求
第三章 农民科学文化素质现状分析
3.1 农民科学文化素质水平整体呈上升趋势
3.2 农民科学文化素质存在的问题
3.3 农民科学文化素质问题带来的影响
第四章 农民科学文化素质存在问题的原因分析——以河南省周口市为例
4.1 农民受教育程度是制约农民科学文化素质的根本要素
4.2 农村教育发展的不均衡是影响农民科学文化素质提高的客观原因
4.3 农民素质总体结构下降是限制农民科学文化素质提高的主体性原因
4.4 农业科技培训机制不健全是影响农民科学文化素质提高的直接原因
4.5 农业科技专业人员数量不足,年龄、学历和职称结构不能满足农业发展需要
4.6 农民获得信息的渠道不畅,时效性差
第五章 提高农民科学文化素质的对策
5.1 提高认识、更新观念,加强对农民的思想政治教育和民主法制教育
5.2 统筹协调、全面发展,为提高农民科学文化素质提供良好的外部环境
5.3 积极发展农村科技教育,夯实提高农民科学文化素质的基础
5.4 以农村职业技术教育和科技培训为抓手,切实提高农民科学文化素质
5.5 在推进科技创新、实现农业现代化的进程中提高农民科学文化素质
5.6 发挥政府的引导作用,建立提高农民科学文化素质的长效机制
结语
参考文献
附录
致谢
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