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新媒体视域下社会科学普及路径创新研究——以石家庄市为例

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绪论

(一) 选题背景及意义

1. 选题背景

2. 选题意义

(二) 文献综述

1. 国内研究现状

2. 研究述评

(三) 研究思路与方法

1. 研究思路

2. 研究方法

(四) 创新之处与研究不足

1. 创新之处

2. 研究不足

一、相关概念界定和理论基础

(一) 概念界定

1. 新媒体

2. 社会科学普及

(二) 理论基础

1. 5W模式

2. 行政决策理论

3. 公共物品理论

4. 把关人理论

二、新媒体视域下社会科学普及的机遇和挑战

(一) 新媒体为社会科学普及带来的机遇

1. 扩大了社会科学普及的覆盖面

2. 增强了社会科学普及的吸引力

3. 提升了社会科学普及的效果

(二) 新媒体视域下社会科学普及面临的挑战

1. 挑战了传统的社会科学普及的权威性

2. 助长了网络伪科学信息的扩散

3. 加大了政府的监管难度

三、社会科学普及现状分析

(一) 社会科学普及主体

1. 全国范围内社会科学普及主体构成

2. 石家庄市社会科学普及主体

(二) 社会科学普及内容

1. 全国范围内社会科学普及内容

2. 石家庄市社会科学普及内容

(三) 社会科学普及载体

1. 社会科学普及载体的主要形式

2. 石家庄市社会科学普及载体

(四) 社会科学普及对象

1. 社会科学普及对象构成

2. 石家庄市社会科学普及对象

(五) 社会科学普及效果

1. 社会科学普及效果评价指标

2. 石家庄市社会科学普及效果分析

四、新媒体视域下石家庄市社会科学普及存在的问题及原因分析

(一) 新媒体视域下石家庄市社会科学普及存在的问题

1. 新媒体利用率低

2. 社会科学普及队伍不健全

3. 内容的供给缺乏吸引力

4. 载体之间缺乏融合

(二) 新媒体视域下石家庄市社会科学普及存在问题的原因分析

1. 社会科学普及理念保守

2. 社会科学普及投入不足

3. 管理体制机制不完善

五、新媒体视域下社会科学普及的改进措施和建议

(一) 加强对社会科学普及的重视程度

1. 更新社会科学普及理念

2. 完善社会科学普及机制

3. 加大社会科学普及资金投入

(二) 加强社会科学普及人才队伍建设

1. 加强专职人员队伍建设

2. 加强兼职人员队伍建设

3. 发挥群众的主动性

(三) 推进社会科学普及内容的供给侧改革

1. 满足公众个性化需求

2. 开发多样化的新媒体普及产品

(四) 构建优势互补的社会科学普及模式

2. 建立社会科学普及的融媒体模式

结论

参考文献

致谢

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著录项

  • 作者

    任雯雯;

  • 作者单位

    河北师范大学;

  • 授予单位 河北师范大学;
  • 学科 公共管理
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 王丽;
  • 年度 2019
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类
  • 关键词

    新媒体; 视域; 社会; 科学普及; 路径; 创新研究;

  • 入库时间 2022-08-17 10:29:04

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