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【6h】

基于WebQuest学习模式的高职院校网络教学平台的设计与实现

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1 绪论

引 言

1.1研究背景

1.2国内外研究现状

1.3现有系统的相关分析

1.4论文主要工作

2相关理论和技术

2.1 WebQuest模式的产生、分类和组成

2.2相关技术

3 WebQuest模式需求分析

3.1系统概述

3.2基于WebQuest网络教学平台主要业务分析

3.3本系统目标和要解决的问题

3.4系统功能性需求问题描述

3.5本系统特点

4 WebQuest的网络教学平台系统总体设计

4.1系统设计目标及原则

4.2系统功能和总体结构设计

5 系统详细设计

5.1基于WEB的系统架构

5.2主要功能模块设计

5.3站点目录结构设计

5.4网络平台数据库设计

6 系统实现

6.1系统开发环境

6.2系统主要模块实现

6.3系统测试结果与分析

7 结论与展望

参考文献

在职期间发表的论文

个人简历

致谢

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摘要

E-Learning(Electronic Learning),又被称为网络化、数字化学习,是一种新的教育方式,学生可以通过互联网进行快速有效、探索、延伸性的学习。WebQuest教学模式是E-Learning教育方式的实现方式之一,它基于建构主义学习理论,利用网络平台很好地将案例教学和实践教学相结合,现在正被更多的人关注和研究。针对教育部对高职教育要求的教改精神,为使高等职业院校生能够近距离的接触探究性学习,本课题主要研究将模块化教学、实践性教学和职业的岗位培训结合在一起,在基于WebQuest教学模式的网络平台上使课程以专题和课题的形式进行互动教学,改变原来传统模式中教师主导教学,而学生是被动接受知识的情况,从而发挥学生学习主动性和创新性以及探索性,使学生由被动学习转变为主动学习。
  本文针对原有WebQuest模式网站多以静态和单学科为主、缺乏交互性和通用性的问题,利用相关技术将真正的交互融入到了经典WebQuest模式当中,同时实现了一个可以多学科使用和借鉴的通用型WebQuest学习模式教学平台。本文介绍了相关的理论支持、经典的WebQuest的几个组成部分以及此学习模式特点。同时对系统整体功能进行统筹,设计出不同角色的结构功能模块和系统整体流程;根据对当前WebQuest教学模板的研究,设计并开发了具有交互性和通用性的WebQuest网络教学平台系统;对系统的所有模块给出具体的实现思路和方式;最后,利用测试方案对整个系统进行性能测试,分析测试结果。在Windows操作系统利用WEB程序语言ASP+Vbscript+JSP+Javascript+HTML+XML开发,网站的服务器端软件使用IIS。

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