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目录
绪论
第1章 中国近代新闻教育的产生背景
1.1 近代新闻事业对新闻教育的客观需求
1.2 近代新闻学研究对新闻教育的理论支撑
1.3 近代教育体系的构建对新闻教育制度的奠定作用
1.4 国外新闻教育的引入对中国近代新闻教育的参照作用
第2章 中国近代新闻教育的雏形(1912~1920)
2.1 民国初期高等教育状况分析
2.2 民国初期报界对新闻教育的提议
2.3 中国新闻教育的开端——北京大学新闻学研究会的创办与发展
2.4 中国近代新闻教育雏形阶段的特点分析
第3章 中国近代新闻教育的创立(1921~1927)
3.1 高等院校正规新闻教育的开始——上海圣约翰大学报学系的创办
3.2 自主开办的第一个大学新闻教育机构——厦门大学新闻学系
3.3 其它主要新闻教育机构
3.4 中国近代新闻教育创立阶段的特点分析
第4章 中国近代新闻教育的繁荣(1928~1949)上:办学概况
4.1 南京国民政府统治下抗战之前的新闻教育
4.2 抗战时期的新闻教育
4.3 抗战胜利之后的新闻教育
第5章 中国近代新闻教育的繁荣(1928~1949)下:办学类型
5.1 社会力量创办的新闻职业教育
5.2 国共两党开办的新闻教育
5.3 外来势力开办的新闻教育
5.4 中国近代新闻教育繁荣阶段的特点分析
第6章 中国近代新闻教育的个案分析
6.1 燕京大学新闻系
6.2 复旦大学新闻学系
第7章 中国近代新闻教育的历史反思
7.1 中国近代新闻教育存在的问题
7.2 中国近代新闻教育的历史贡献
7.3 中国近代新闻教育的历史启示
参考文献
致谢
攻读学位期间取得的科研成果