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文化认同视域下历史文化纪录片表征研究——以央视播出(2014-2018)为例

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目录

声明

第一章 绪论

1.1 研究缘起及问题的提出

1.2 研究的目的与意义

1.2.1 研究目的

1.2.2 研究意义

1.3 文献综述

1.3.1 历史文化纪录片的文献综述与研究现状

1.3.2 关于文化认同的研究

1.3.3 关于纪录片与文化认同的融合研究

1.4 研究思路、方法与创新点

1.4.1 研究思路

1.4.2 研究方法

1.4.3 研究创新点

第二章 概念界定与理论梳理

2.1 历史文化纪录片的界定与发展现状

2.1.1 历史文化纪录片的概念与边界

2.1.2 历史文化纪录片的现状与发展语境

2.2 理解文化认同

2.2.1 文化认同理论概述

2.2.2 文化认同特征呈现

2.3 历史文化纪录片与文化认同的联袂

2.3.1 两者的关系阐述

2.3.2 文化认同视域下的表达

第三章 文化认同视域下历史文化纪录片的表征

3.1 创作理念:文化基因的浸染

3.1.1 题材碎片化与主题新颖化

3.1.2 叙事平民化

3.1.3 创作理念多元化

3.2 精神助力:文化记忆的升华

3.2.1 文化精神的深入与文化内涵的扩展

3.2.2 厚今薄古的时代特色

3.2.3 国家多元文化的共融

3.3 审美意识:文化认同的强化

3.3.1 用意象营造中华的图景

3.3.2 用艺术展示文化的演绎

3.3.3 用技术描摹历史的绚烂

第四章 文化认同视域下历史文化纪录片表征的归因与思考

4.1 历史观念的融合——新历史主义与历史文化纪录片

4.1.1 新历史主义推动下的表征

4.1.2 新历史主义关照下引发的思考

4.2 多元“文化”的商讨——多元话语与历史文化纪录片

4.2.1 多元话语共创下的表征

4.2.2 多元话语共创引发的思考

4.3 时代文化精神的引导——中华文化国际传播与历史文化纪录片

4.3.1 中华文化国际传播引领下的表征

4.3.2 中华文化国际传播对历史文化纪录片转型的思考

结论

参考文献

致谢

个人简介及攻读学位期间取得的研究成果

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著录项

  • 作者

    郑向阳;

  • 作者单位

    河北大学;

  • 授予单位 河北大学;
  • 学科 戏剧与影视学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 郄建业;
  • 年度 2019
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类
  • 关键词

    文化认同; 视域; 历史文化; 纪录片;

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