声明
第一章 绪论
1.1 研究缘起
1.2 研究意义
1.3 国内外研究综述
1.4 概念界定
1.5 理论基础
1.6 研究内容与方法
1.7 研究难点与创新点
第二章 坝上地区小规模学校办学现状调查
2.1 调查概述
2.2 样本小规模学校的办学现状调查结果分析
第三章 张家口坝上地区小规模学校办学困境分析
3.1 学生数量锐减，特殊学生集中
3.2 教师结构失衡，工作量大，流失严重
3.3 办学条件待完善，设备利用率低
3.4 教学质量低下，活动匮乏
第四章 坝上地区农村小规模学校办学困境的原因分析
4.1 环境及气候的影响
4.2 城镇化及地区经济的影响
4.3 国家及地方政策的影响
4.4 自身理念及管理的影响
第五章 改善坝上地区农村小规模学校办学困境的对策
5.1 坚持城乡均衡发展，理性对待小规模学校
5.2 优化教育经费使用结构，强化监督管理机制
5.3 加强教师队伍建设，提高教师整体水平
5.4 强化学校管理，增强学校自主发展能力
结语
参考文献
附录
致谢
