广西在校大学生自主创业现状和对策研究

摘要

随着国家创新驱动战略的实施，我国经济发展已步入“新常态”，机遇与挑战并存，社会的发展对创新型人才的需求与日俱增。作为未来祖国建设的主力军，大学生的创新能力与国家的政治、经济、文化、社会及生态文明的发展息息相关。在“大众创业、万众创新”的国家战略背景下，高校大学生掀起了自主创业的浪潮，大学生积极创业不仅能够解决自身的就业难题，还能提供更多的就业岗位，解决更多大学生的就业问题。
　　目的:本文通过文献资料研究和广西高校在校大学生自主创业现状的调查，了解当前广西高校在校大学生的创业意愿、创业能力、高校创业教育、政府创业政策等方面的现状。在此基础上，分析广西高校在校大学生自主创业所面临的问题及困难，针对存在的问题提出相应的对策，为广西高校大学生自主创业的发展提供参考依据。
　　方法:抽取广西高校1200名在校大学生进行问卷调查，同时选取10名自主创业在校大学生进行访谈，了解广西高校在校大学生创业的总体情况以及他们在自主创业过程中面临的困难和所需要的帮助。运用EpiData和SPSS对数据进行汇总和处理，并对调查结果进行统计描述分析，对访谈结果进行总结整理。
　　结果:通过问卷调查、访谈及相关文献研究，发现高校在校大学生自主创业所面临的问题和困难主要涵盖以下几个方面:一是受传统择业观束缚，大学生普遍看重“铁饭碗”，大多“谨慎”选择创业;二是大学生对自主创业缺乏信心，认为自身实践经验不足、缺乏创业能力;三是在校大学生群体没有固定收入，创业资金来源渠道较为单一，承担风险能力较差;四是高校过分看重“就业率”，创业教育理念与实践墨守成规，忽视创业教育的重要性;五是高校现有的创业实践基地建设参差不齐、缺乏完整机制，未能较好的实现科技成果的转化;六是在校大学生创业相关政策知晓度低，政府创业政策宣传力度不够，创业服务体系不完善。
　　结论:当前广西高校在校大学生自主创业正处于起步与探索阶段，存在诸多问题，针对存在的问题，提出以下几点对策建议:一是全社会营造良好的创业氛围，从政策引导、舆论导向、宣传力度等方面鼓励大学生创业;二是大学生要积极参与到各种创业实践活动中去，提升自己的创业能力和素质;三是要以政府力量为主导，拓宽大学生创业融资渠道，建立相关创业风险担保体系，减少创业投资风险;四是高校通过建立专业化的创业导师团队、构建实践教学平台，将实践教学与理论教学相结合;五是加大对创业基地的建设投入，不断完善创业基地的“硬件”和“软件”;六是逐步完善政府、高校和社会的三方联动机制，形成强有力的大学生创业服务合力。

目录

声明

个人简历

摘要

前言

1．3 地域背景

2 研究意义

2．2 是做好就业这一民生工作的需要

3 研究思路、方法和技术路线

3．3 技术路线

4．2 创新点

1 相关概念的基本理论概述

1．3 大学生自主创业

1．4 创业教育

1．5 创业精神

1．6 创业能力

2 我国高校大学生自主创业发展

2．2 国家对高校大学生自主创业关注度提升时期(2002年-2011年)

2．3 全国高校大学生掀起了自主创业的浪潮时期(2012年-至今)

3 广西高校在校大学生自主创业现状调查及分析

3．3 调查方法

3．5 问卷调查结果分析

3．5．1 调查对象的基本情况

3．5．2 创业意愿及态度

3．5．3 创业知识以及技能

3．5．5 高校对大学生创业的支持

3．5．7 创业政策知晓度

3．5．8 环境对自主创业的影响

3．5．9 面临主要困难

3．6 访谈案例结果

3．6．1 访谈案例1

3．6．2 访谈案例2

4 在校大学生自主创业存在的问题

4．2 大学生创业能力欠缺，实践经验不足

4．4 高校创业认识缺位，创业教育有待革新

4．5 创业基地建设不完善，科技成果转化率低

4．6 创业政策知晓度低，服务体系不健全

5 促进高校在校大学生自主创业的对策建议

5．2 积极参与创业活动，提升创业实践能力

5．3 拓宽创业融资渠道，减少创业投资风险

5．4 深化高校教育改革，构建实践教学平台

5．5 加强创业基地建设，发挥基地孵化功能

5．6 完善创业服务体系，为大学生创业保驾护航

结语

参考文献

综述

附录

致谢

攻读学位期间发表的学术论文