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贫困地区农村剩余劳动力培训有效性研究——以越南广义省为例

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第一章:绪论

1.1研究背景

第二章:基本概念和理论

2.1贫困地区的界定

2.2农村剩余劳动力

2.3 农村剩余劳动力培训

2.4 劳动力培训有效性

2.5 有效的剩余劳动力培训的重要性

第三章:越南广义省贫困地区农村剩余劳动力培训的现状

3.1 越南广义省贫困地区特点

3.2 越南广义省贫困地区农村剩余劳动力的培训需求

3.3 越南广义省贫困地区农村剩余劳动力培训现状

3.4广义省贫困地区农村剩余劳动力培训的评价

3.5越南广义省贫困地区农村剩余劳动力培训存在的问题

第四章.中国贫困地区农村剩余劳动力培训的经验与启示

4.1中国贫困地区农村剩余劳动力培训的做法

4.2中国贫困地区剩余劳动力培训的经验

4.3 中国贫困地区农村剩余劳动力培训经验对越南启示

第五章.提高贫困地区农村剩余劳动力培训有效性的对策

5.1提高认识, 转变观念

5.2增加对农村培训经费的投入

5.3调整农村教育结构,构建完善培训体系基础

5.4 培训内容应多样化、以市场为导向

5.5有效并充分地利用现代远程技术,提高职业技术教育水平

结论

参考文献

致谢

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摘要

在越南最贫困地区消除饥饿、脱离贫困是党和国家的工作目标。但是这个工作效果并不明显。各省的贫困户比例还很高,居民间的贫富分化趋势日益严峻。那么,如何才能使越南的山区和农村地区脱贫饥饿贫困状况?
  越南国家的《2011-2020年阶段社会经济发展战略》明确指出:对农村劳动力进行职业培训,尤其是对闲置农村劳动力的职业培训是贫困地区摆脱贫困的关键。贫困地区劳动力培训的目的是提高民众素质、锻炼技能、解决就业和发展农村的新职业,有利于消除饥饿、脱离贫困。
  本论文从有效性角度对越南广义省的贫困地区农村剩余劳动力培训现状进行调查研究与分析,分析广义省贫困地区农村剩余劳动力培训存在的问题及原因,同时借鉴中国成功的做法和经验,提出具体的建议措施,以期为政府的贫困地区劳动力培训政策提供一些借鉴和参考,为政府决策提供实现依据。论文由三部分组成:
  第一部分通过对基本概念和理论的梳理,构建了贫困地区剩余劳动力培训有效性的基本理论。第二部分在了解越南广义省贫困地区贫困的特点基础上分析越南广义省贫困地区农村剩余劳动力培训的内容、途径、效果等问题,并对劳动力培训有效性不足的问题进行原因探究。第三部分在研究借鉴中国贫困地区农村剩余劳动力培训经验与借鉴的基础上对提高越南贫困地区农村剩余劳动力培训的有效性提出建议和对策。本研究认为:越南的贫困地区的特点是剩余劳动力素质较差,大部分劳动力未接受职业培训,无法胜任社会中的工作,导致剩余劳动力转移难度增加。所以,越南广义省要从贫困地区的特点着手,实现农村剩余劳动力培训有效性的工作,解决农村剩余劳动力的问题。

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