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科学发展观的核心“以人为本”思想研究

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1 引 言

1.1 选题依据及研究意义

1.2 文献综述

1.3 主要研究思路

1.4 主要研究方法及创新点

2 科学发展观的核心——以人为本思想

2.1 以人为本的基本内涵

2.2 “以人为本”是科学发展观与其他发展理论相区别的本质特征

2.3 以人为本思想是理解科学发展观的金钥匙

3 科学发展观核心以人为本思想的理论基础

3.1 马克思主义人学

3.2 群众史观

3.3 马克思主义人的自由全面发展理论

4 科学发展观核心以人为本思想的形成和发展

4.1 科学发展观核心以人为本思想形成的客观条件

4.2 科学发展观核心以人为本思想的思想渊源

4.3 以人为本思想在几代中国共产党人中的传承

5 坚持以人为本思想的现实意义

5.1 坚持以人为本与社会主义道路

5.2 坚持以人为本与全面建成小康社会

5.3 坚持以人为本与党的建设

5.4 坚持以人为本与建设文化强国

5.5 坚持以人为本与生态文明

结 语

参考文献

攻读学位期间发表的学术论文

致谢

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摘要

科学发展观是发展中国特色社会主义的科学的重大战略思想,其理论内涵极其丰富,它是当代中国共产党人对人类社会发展规律和我国社会主义建设经验的深刻总结,是基于当代国内外社会政治、经济、文化等多方面的发展需要,是直面全面建设小康社会的伟大实践。科学发展观将“以人为本”确立为核心,体现了中国式发展的特点,以人为本,是理解和把握科学发展观的关键,是中国特色社会主义实践的向导。因此,在我国改革发展的新阶段,对科学发展观以人为本思想进行系统的梳理和深刻的认识,准确理解和把握以人为本这一科学发展观的核心内容,对促进中国社会各方面的发展和人的发展具有重要的意义。
  除去引言和结论,本文共分为四个章节:
  第一章节,详细分析了以人为本思想的基本内涵,同时进一步对其为科学发展观核心的原因作了进一步阐述。
  第二章节,系统论述了以人为本思想的理论基础,阐明了发展为了人民、发展依靠人民和发展成果由人民共享的理论依据,使人更加深刻地明确了“为什么要以人为本”、“以那些人为本”、“为什么要以这些人为本”、“以人为本发展的归宿”等问题。
  第三章节,对以人为本思想的形成和发展从思想渊源,思想的继承和发展,客观现实依据三方面进一步梳理,明确了科学发展观核心“以人为本”思想形成的历史必然性。
  第四章节,主要是从理论转回到实践,对以人为本思想对当今中国社会发展的重要指导作用进行了分析,阐明了以人为本思想的方法论价值。

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