张掖国家湿地公园科普宣教开发研究

摘要

湿地，是大自然中一类独特的自然景观，是人类赖以生存和发展的自然资源宝库与生态环境所结合的产物[1]。湿地公园作为一种新兴的公园类型，是解决湿地生态保护和开发利用的有效途径之一。自2004年起中国采取规划建设湿地公园的方式来保护湿地自然生态系统。通过在湿地公园中对湿地知识进行宣教，使得游客了解、认知湿地，提高大众的环境保护意识，让更多的人参与到湿地恢复和保护工作中来。
　　本研究从国家湿地公园科普宣教开发视角出发，阐述国家湿地公园的概念和内涵，明确对国家湿地公园以及湿地公园科普宣教概念界定。通过查阅文献和实地调研，在了解国家有关部门最近关于此方面颁布的一系列法律法规的基础上总结出前人对国家湿地公园科普宣教开发的研究成果和研究理论。然后系统的剖析国内几个代表性的湿地公园（伦敦湿地中心、香港湿地公园、杭州西溪国家湿地公园、江西修河国家湿地公园），分析总结出这些湿地公园在科普宣教方面成功的经验。而后，针对研究的主题，阐释国家湿地公园科普宣教开发的方式和途径，将湿地公园科普宣教开发方式分为设计，规划，策划实施三大类。其中，将设计具体细化为湿地科普展示、游人大众参与体验、湿地宣传解说三类。将规划细分为公园整体结构规划、景观序列规划和生态保护规划三类。将策划实施分为策划举办各类活动和科普宣教材料策划，并且对上述湿地公园科普宣教开发方式和途径进行分类系统的阐释，完成主题理论结构体系研究。

目录

声明

1 绪论

1.1 本项目研究的意义

1.2研究目标与研究方法

1.3本论文的创新点

1.4本章小结

2 文献综述

2.1 相关概念界定

2.2 湿地公园相关文献研究

2.3 本章小结

3 国内外成功案例分析

3.1 成功案例简介

3.2 成功案例科普宣教分析与总结

3.3 本章小结

4 国家湿地公园科普宣教开发

4.1国家湿地公园科普宣教开发的意义

4.2国家湿地公园科普宣教开发的原则

4.3国家湿地公园科普宣教开发的组成内容

4.4国家湿地公园的科普宣教开发

4.5 本章小结

5 张掖国家湿地公园科普宣教开发

5.1 项目概况

5.2 规划设计依据

5.3 总体规划

5.4 张掖国家湿地公园科普宣教设计

5.5 张掖国家湿地公园科普宣教规划

5.6 张掖国家湿地公园科普宣教的策划实施

5.7 本章小结

6 张掖国家湿地公园科普宣教问卷调查分析及改进建议

6.1 张掖国家湿地公园科普宣教问卷调查分析

6.2 结果与建议

6.3 本章小结

7 结论与展望

7.1 结论

7.2 展望

参考文献

附录A 张掖国家湿地公园游人科普宣教参与程度调查问卷

A.1 游人基本情况统计

A.2 科普宣教调查统计

附录B 张掖国家湿地公园游人科普宣教参与度调查问卷数据分析

B.1 总体情况

B.2 各题目答题情况

B.3 各题目调查结果统计与分析

攻读学位期间的学术论文与研究成果

致谢