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黑龙江省篮球后备人才培养现状调查及对策研究

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1 前言

1.1 选题依据

1.2 研究目的、意义

1.3 文献综述

1.3.1 概念界定

1.3.2 国外篮球强国对后备人才培养的综述

1.3.3 我国篮球后备人才培养综述

1.3.4 黑龙江省篮球运动的发展环境

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

2.2.2 访谈法

2.2.3 问卷调查法

2.2.4 逻辑法

2.2.5 数理统计法

3 结果与分析

3.1 黑龙江篮球教练员的现状调查

3.1.1 教练员的年龄结构分析

3.1.2 教练员的执教年限情况分析

3.1.3 教练员的学历结构分析

3.1.4 教练员的职称结构分析

3.1.5 教练员自身的运动经历

3.1.6 教练员训练的科学化程度

3.1.7 教练员的科研情况

3.1.8 教练员参加业务培训的现状与分析

3.1.9 教练员的训练动机

3.2 黑龙江省篮球后备运动员的状况调查

3.2.1 运动员的身体形态指标分析

3.2.2 运动员的选材情况

3.2.3 运动员的文化课学习状况

3.2.4 运动员文化学习上的主要困难分析

3.2.5 运动员训练时间状况

3.2.6 运动员参加篮球训练的动机

3.2.7 运动员家长动机的调查与分析

3.2.8 运动员的出路

3.3 黑龙江省后备篮球运动员培养的物质保障

3.3.1 训练场地设施现状的调查分析

3.3.2 培养单位经费投入与来源状况调查分析

3.4 制约黑龙江省篮球后备人才培养的主要因素分析

3.5 黑龙江省篮球后备人才培养的发展对策研究

3.5.1 加强上级主管部门在管理体制中的职能

3.5.2 加强教练员队伍的建设和管理人员的培训

3.5.3 加大政府投入力度、拓宽投资渠道

3.5.4 加强内部管理,建立科学的规章制度

3.5.5 深化黑龙江省青少年篮球竞赛体制改革

3.5.6 加强“体教结合”,培养有知识、有文化的复合型运动员

4 结论与建议

4.1 结论

4.2 建议

致谢

参考文献

7 附录

个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果

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摘要

近些年来,随着经济水平的提高、人民生活水平的改善,我国篮球运动的水平有了长足的进步,国内各种篮球联赛空前的繁盛,再加上频频有中国球员加入了代表着世界最高水平的NBA职业篮球联赛,使得国内对篮球运动的热情高涨,青少年儿童参与到篮球运动中来的也是越来越多,这在很大程度上充实了我国的群众篮球基础,进而篮球后备人才问题也成为重中之重。
  本文通过综合运用文献资料法、调查访问法、问卷调查法、逻辑推理法、数理统计法等多种科研方法,以黑龙江省青少年篮球运动员作为研究对象,调查、访问体育行政官员、知名学者、专家等多人,结合体育社会学、体育管理学、体育经济学、体育人才学等相关理论,对黑龙江省青少年篮球运动员的现状、存在的主要问题及发展趋势进行了调查分析,从而明确黑龙江省篮球后备人才储备的优势与不利因素,并结合黑龙江省的省情,提出了一些建设性建议,为黑龙江省篮球运动的可持续发展提供理论参考。
  经过调查分析得出的结论为:
  1.黑龙江省现有的篮球后备人才培养体系,与当今的篮球运动发展趋势,存在着很多不合适宜的弊端,发展思路过于保守、陈旧,需要积极的吸取国内外成功经验,勇于大胆创新,进一步完善黑龙江省的篮球后备人才体系。
  2.黑龙江省篮球教练员的学历较高;自身运动经历不足;业务水平参差不齐;训练、选材欠缺科学性;参加相关培训的机会也不多;职称和工资待遇偏低。
  3.黑龙江省青少年篮球运动员文化课普遍较差,“学训矛盾”依然存在;运动员的先天身体条件较好;成材后的出路较为单一;运动员与家长对待从事篮球训练的结果期望较高。
  4.黑龙江省篮球后备人才的管理、培养体制不够完善;各篮球运动队所在单位的培养经费严重不足;主管部门领导的重视程度不够;社会各方面的给予支持也较为欠缺。
  5.黑龙江省篮球运动的发展思路要科学定位,各级主管领导要在政策上给予支持,加大资金的投入,基层从事教学与训练的教练员、管理人员在运动员的选材、训练、参加比赛等各个环节做到科学化、系统化、整体化,调动社会各个方面对青少年篮球运动关注的积极性。

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