“家国一体”伦理传统对践行社会主义核心价值观的启示

摘要

文化既能彰显民族性格，也是历史传承的重要载体。优秀传统文化是华夏历史的代名词，它凝聚于民族的整体意识当中，能够塑造出一种不需要外部强制力即能指导伦常日用的行动范式。在优秀传统文化的创制过程中，以个人的身心修养与对外部世界的认知为核心，以家庭、社会、国家为外环，将“贵和尚中”、“至诚天道”、“爱无等差”、“天人合一”、“唯法为治”、“文明以止”等中国人独有的文明串联起来，构成一个价值序列上的“同心圆结构”，这就是所谓的传统“家国一体”伦理。“家国一体”的伦理既是优秀传统文化的建构模型，也是优秀传统文化的精髓所在，它是古代人的聪明智慧与精神成果的“流水生产线”，也集中体现为推动传统中国社会进步的重大精神成果。
　　社会主义思想领域的精神观经历了由共同理想信念、民族与时代精神组成的核心价值体系到“个人-社会-国家”这一核心价值观这样一个质的转变。与传统“家国一体”理论的内涵相同，社会主义核心价值观也包含着个人、社会、国家三个层次。这三者之间的结合，构成了社会主义核心价值观的全部内涵，因此在认知与践行社会主义核心价值观的过程中，可以将“家国一体”的伦理传统视为一个重要的价值观历史底蕴。
　　从逻辑上来讲，“家国一体”伦理把价值观与时代观、历史观紧密结合起来，把个人的前途命运同民族复兴的历史责任感紧密结合起来。这种理论对践行社会主义核心价值观的建构，主要表现在教化、认同与激励三个层次。首先，教化功能是使得“家国一体”伦理得以成立的前提。中国古代的君王都十分擅长于以道德立国，为了“规训”知识分子，国家提倡文明的价值观与价值的文明观。其次，“家国一体”理论最重视人对特定思想与价值范式的服膺与体认，其本质就是人对价值与公理的一种认同。再次，中国古代的人才激励机制融于同心圆结构的全部过程，这种激励体制并不只是体现在一时一刻，而是伴随着中国人的一生，这种激励同时也是一种约束，指引着他们在成长的道路中对自我价值不断地修正与完善。
　　作为优秀传统文化的重要特征，“家国一体”这一模式对践行社会主义核心价值观的启示，主要表现在个体伦理修养、社会关爱教育以及爱国情怀熏陶三个方面。践行社会主义核心价值观，应当吸收传统文化的“生产”机制，即对“家国一体”伦理进行创造性地转化。在国家层面，体现为“文明以止”的历史传承、“保合太和”的民族性格；在社会层面，体现为“爱无等差”的社会关怀、“唯法为治”的规则构建；在个人层面，体现为“匹夫有责”的家国情怀、“至诚天道”的人性修养。
　　总之，中国古代的优秀传统文化中“家国一体”伦理所表现出来价值输出能力，如同一台强大的“孵化器”，能将优秀的传统文化与价值观念巧妙地糅合在一起，通过一个先设的道德标准与理想准则，创制、改造中国人的精神世界，使其树立起稳固的、鲜明的“身位、家国、天下”观念。在这种伦理价值之下，我们今人认为优秀的、值得继承的传统品格，可以参照这个伦理传统的标准来进行传承与培养。

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绪论

（一）研究缘起及研究意义

1．理论意义

2．实践意义

（二）文献综述

1．国内研究综述

2．国外研究综述

（三）研究思路和方法

1．研究思路

2．研究方法

（四）研究重难点和创新点

一、“家国一体”伦理传统是中国人独有的精神气质

（一）“家国一体”伦理传统的定义

1.“价值同格”：“不出家而成教于国”的逻辑进路

2.“国作为家”：游走在道德伦理与政治秩序间的命题

（二）“家国一体”伦理传统的表达

1.作为维系家庭组织秩序的“孝”

2.作为拓展社会契约精神的“信”

3.作为强化国家权威来源的“忠”

二、社会主义核心价值观与“家国一体”伦理传统的内在关系

（一）“家国一体”是社会主义核心价值观的传统底蕴

1.“家国一体”为社会主义核心价值观提供了文化基础

2.“家国一体”为社会主义核心价值观提供了思想传统

（二）社会主义核心价值观对“家国一体”伦理传统的继承升华

1.从“伦理-血缘”的政治到“民主-法治”的社会建设

2.优秀文化的“辩证性继承”与“创造性转化”

三、践行社会主义核心价值观面临的时代困境

（一）国家层面的困境

1.民族意识欠缺对文明传统的认同

2.国家治理欠缺“致中和”的政治思想

（二）社会层面的困境

1.礼义文化在社会交往中的欠缺

2.规则意识在社会秩序中的弱化

（三）个人层面的困境

1.家庭伦理遭遇冲击

2.智识与德性难以平衡

四、“家国一体”伦理传统对社会主义核心价值观建设的启示

（一）对社会主义核心价值观国家层面建设的启示

1.“文明以止”的历史传承

2.“保合太和”的民族个性

（二）对社会主义核心价值观社会层面建设的启示

1.“爱无等差”的社会关怀

2.“唯法为治”的秩序构建

（三）对社会主义核心价值观个人层面建设的启示

1.“匹夫有责”的家国情怀

2.“至诚天道”的人性修养

结论

参考文献

致谢