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声明
一、绪论
(一)选题缘由
(二)文献综述
(三)本研究的意义和研究方法
二、学生发展中存在的问题及解决低效的成因
(一)学生发展中存在的问题
(二)这些问题出现并呈上升趋势的原因
(三)对以往解决教育问题的方法的反思
三、解决问题的新思路——非连续性教育思想
(一)非连续性教育思想的成因
(二)非连续性教育---学校教育完善之必需
四、非连续性教育思想的内容
(一)非连续性教育视野中影响人发展的主要因素
(二)非连续性教育的主要形式及其教育价值
五、针对非连续性发展形式 探求具体教育途径
(一)引导个体走出危机 直面人生境遇
(二)引导个体正确面对挫折 在磨砺中实现自我超越
(三)重视教育氛围的创设 引发心灵的震撼
(四)唤醒个体的生命意识 引发心灵顿悟
(五)正确处理学校教育阶段的非连续性事件(突发事件)
结语
参考文献
后记