声明
摘要
1 问题提出
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.2.1 理论意义
1.2.2 实践意义
2 文献综述
2.1 相关概念及理论研究
2.1.1 客户关系管理
2.1.2 客户忠诚度的相关理论
2.1.3 关于客户关系管理与客户忠诚的关系研究
2.1.4 关于重庆市三立职业培训学校的相关研究
2.2 以往研究的启示与不足
3 研究设计
3.1 研究思路
3.2 研究方法
4 三立培训的客户忠诚度现状调查研究
4.1 问卷设计
4.2 研究工具及实施
4.3 数据分析
4.3.1 描述性统计分析
4.3.2 信度分析
4.3.3 效度分析
4.3.4 各维度基本信息分析
4.3.5 相关性分析
3.4 小结
5 三立培训有特色的客户关系管理
5.1 三立培训简介
5.1.1 三立培训的成立与发展
5.1.2 三立培训的组织管理
5.2 三立培训的客户关系管理情况
5.2.1 三立培训提供优质的培训质量、卓越的培训效果
5.2.2 三立培训通过多种途径获得客户信任和客户满意
5.2.3 精心设计的活动氛围让学员充分感受培训价值
5.2.4 潜移默化的营销活动使“三立”深入人心
5.2.5 客户档案的建立为良好的客户关系管理奠定基础
6 三立培训的客户关系管理的启示
6.1 “私人订制”的培训更有助于提高客户感知价值及客户满意率
6.2 进一步提高培训教学质量是获得客户信任的基础
6.3 正确认识“刺头”学员,进一步提高学员满意率
6.4 对客户关系进行战略性投资,努力促成客户忠诚
7 本研究的不足之处
参考文献
附录
致谢