箏の基本奏法における親指箏爪先端の軌跡測定

摘要

日本の伝統楽器である箏の演奏において,初学者に対して指導者の感覚に基づいた指導が行なわれている。この指導体制では, 指導者によって指導方法が異なる。箏の基本演奏動作が定量的な指標として示せれば, 指導者がその指標を根拠として指導可能となり, 初学者の演奏技術の早期習得に繋がると考えた。また, 口伝によって継承されてきた伝統的な演奏技術が, 定量的に継承可能となる。そこで, 本研究では, 箏の基本演奏における定量的な指標の作成を最終的な目標とし, 研究の第一段階として箏爪先端の軌跡を測定した。