Learning Analytics; One digit multiplication; Knowledge discovery; Math; Markov chain; Primary school;
机译:教与学的两位数乘法:课堂实践与个别学生学习的协调分析
机译:基于马尔可夫链的学习方法的多标签集体分类
机译:马尔可夫链样本的压缩分类学习
机译:马尔可夫链和难度级别的分类增强了一个数字乘法中的学习路径
机译:学习障碍和职业角色的感知起源对智商成就差异和对学习障碍分类的干预反应(RTI)方法的可接受性的影响
机译:长马尔可夫链的极值结果的单调路径证明
机译:马尔可夫链对盛开的学习目标分类的水平